【題目】某同學(xué)進(jìn)行社會調(diào)查,隨機(jī)抽查了某小區(qū)的40戶家庭的年收入(萬元)情況,并繪制了如圖不完整的頻數(shù)直方圖,每組包括前一個邊界值,不包括后一個邊界值.

(1)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖.
(2)年收入的中位數(shù)落在哪一個收入段內(nèi)?
(3)如果每一組年收入均以最低計(jì)算,這40戶家庭的年平均收入至少為多少萬元?
(4)如果該小區(qū)有1200戶住戶,請你估計(jì)該小區(qū)有多少家庭的年收入低于18萬元?

【答案】
(1)解:由題意可得,

26≤x<30的用戶有:40﹣4﹣4﹣6﹣12﹣4=10

補(bǔ)全的頻數(shù)直方圖如右下所示,


(2)解:由條形統(tǒng)計(jì)圖可得,

中位數(shù)落在22萬元至26萬元收入段內(nèi)


(3)解:由題意可得,

這40戶家庭的年平均收入至少為:

=21.2(萬元),

即這40戶家庭的年平均收入至少為21.2萬元


(4)解:由題意可得,

1200× (戶)

即該小區(qū)有240戶家庭的年收入低于18萬元


【解析】(1)26≤x<30的用戶=用某小區(qū)的40戶家庭-10≤x<14的用戶-14≤x<18的用戶-18≤x<22的用戶-30≤x<34的用戶-26≤x<30的用戶,根據(jù)數(shù)據(jù)補(bǔ)全的頻數(shù)直方圖即可;
(2)把一組數(shù)據(jù)按照從小大到或者從大到小的順序排列,處于最中間位置的數(shù)就是中位數(shù),如果是偶數(shù)個數(shù)據(jù),則最中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是中位數(shù),從而判斷出中位數(shù)落在22萬元至26萬元收入段內(nèi);
(3)這組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(4)用該小區(qū)有1200戶住戶數(shù)年收入低于18萬元的百分比即可。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖和算術(shù)平均數(shù)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握特點(diǎn):①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與頻數(shù)分布直方圖);總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù).解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定總數(shù)量以及與它相對應(yīng)的總份數(shù)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第十五屆中國“西博會”將于2014年10月底在成都召開,現(xiàn)有20名志愿者準(zhǔn)備參加某分會場的工作,其中男生8人,女生12人.
(1)若從這20人中隨機(jī)選取一人作為聯(lián)絡(luò)員,求選到女生的概率;
(2)若該分會場的某項(xiàng)工作只在甲、乙兩人中選一人,他們準(zhǔn)備以游戲的方式?jīng)Q定由誰參加,游戲規(guī)則如下:將四張牌面數(shù)字分別為2、3、4、5的撲克牌洗勻后,數(shù)字朝下放于桌面,從中任取2張,若牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則甲參加,否則乙參加.試問這個游戲公平嗎?請用樹狀圖或列表法說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是小華做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時所記錄的數(shù)據(jù):

(1)時間是8分鐘時,水的溫度為_____;

(2)此表反映了變量_____和_____之間的關(guān)系,其中_____是自變量,_____是因變量;

(3)在_____時間內(nèi),溫度隨時間增加而增加;_____時間內(nèi),水的溫度不再變化.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)y= 的圖象在第一象限交于點(diǎn)A(4,3),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,且OA=OB.
(1)求函數(shù)y=kx+b和y= 的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)C(0,5),試在該一次函數(shù)圖象上確定一點(diǎn)M,使得MB=MC,求此時點(diǎn)M的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某學(xué)校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評委,并事先擬定從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分(滿分為10分):

方案1:所有評委所給分的平均數(shù),

方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分.然后再計(jì)算其余給分的l平均數(shù).

方案3:所有評委所給分的中位效.

方案4:所有評委所給分的眾數(shù).

為了探究上述方案的合理性.先對某個同學(xué)的演講成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn).下面是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖:

(1)分別按上述4個方案計(jì)算這個同學(xué)演講的最后得分;

(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計(jì)的知識說明哪些方案不適臺作為這個同學(xué)演講的最后得分,并給出該同學(xué)的最后得分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形中,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動時間為

1________;(用含的代數(shù)式表示)

2)如圖1,當(dāng)為何值時,?并說明理由;

3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)開始運(yùn)動,同時,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到點(diǎn)或點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)時運(yùn)動停止.是否存在這樣的值,使得全等?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形 中,,的中點(diǎn).將 沿 對折至 , 延長于點(diǎn) ,則 的長是____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在等腰△ABC中,其中AB=AC,∠A=40°,P△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠1=∠2,則∠BPC等于( )

A. 110° B. 120° C. 130° D. 140°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各個選項(xiàng)中的網(wǎng)格都是邊長為1的小正方形,利用函數(shù)的圖象解方程

,其中正確的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案