【題目】(1)方法回顧

在學習三角形中位線時,為了探索三角形中位線的性質(zhì),思路如下:

第一步添加輔助線:如圖1,在△ABC中,延長DE (D、E分別是AB、AC的中點)到點F,使得EFDE,連接CF;

第二步證明△ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到DEBC,DEBC

(2)問題解決

如圖2,在正方形ABCD中,EAD的中點,GF分別為AB、CD邊上的點,若AG2DF3,∠GEF90°,求GF的長.

(3)拓展研究

如圖3,在四邊形ABCD中,∠A100°,∠D110°,EAD的中點,G、F分別為AB、CD邊上的點,若AG4,DF,∠GEF90°,求GF的長.

【答案】問題解決:GF=5;拓展研究:GF=.

【解析】

1)延長GEFD交于點H,可證得AEG≌△DEH,結合條件可證明EF垂直平分GH,可得GF=FH,可求得GF的長;

2)過點DAB的平行線交GE的延長線于點H,過HCD的垂線,垂足為P,連接HF,可證明AEG≌△DEH,結合條件可得到HPD為等腰直角三角形,可求得PF的長,在RtHFP中,可求得HF,則可求得GF的長.

(1)如圖2,延長GEFD交于點H,

EAD中點,

EAED,且∠A=∠EDH90°

AEGDEH中,

∴△AEG≌△DEH(ASA)

AGHD2,EGEH,

∵∠GEF90°,

EF垂直平分GH,

GFHFDH+DF2+35;

(2)如圖3,過點DAB的平行線交GE的延長線于點H,過HCD的垂線,垂足為P,連接HF,

(1)可知AEG≌△DEH,GFHF,

∴∠A=∠HDE100°,AGHD4

∵∠ADC110°,

∴∠HDF360°100°110°150°,

∴∠HDP30°,∴HP2,

PDPH

PFPD+DF

RtHFP中,∠HPF90°HP2,PF,

HF,

GF

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,ABDC,B=90°,F(xiàn)DC上一點,且FC=AB,EAD上一點,ECAF于點G.

(1)求證:四邊形ABCF是矩形;

(2)若EA=EG,求證:ED=EC.

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,點E是邊AD上的一個動點,把△BAE沿BE折疊,點A落在A′處,如果A′恰在矩形的對稱軸上,則AE的長為_____

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【題目】如圖,所有小正方形的邊長都為1個單位,A、BC均在格點上.

1)過點C畫線段AB的平行線CD;

2)過點A畫線段BC的垂線,垂足為E;

3)線段AE的長度是點 到直線 的距離;

4)比較線段AEAB、BC的大小關系(用連接).

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【題目】(認識概念)

P、Q分別是兩個圖形G1、G2上的任意一點,當P、Q兩點之間的距離最小時,我們把這個最小距離叫作圖形G1、G2的親密距離,記為d(G1,G2).例如,如果點M、N分別是兩條相交直線a、b上的任意一點,則d(a,b)0

(初步運用)

如圖1,長方形四個頂點分別是點A、B、C、D,邊ABCD5,ADBC3.那么d(AB,CD)___d(AD,BC)_____d(AD,AB)_____

(深入探究)

(1)在圖1中,如果將線段CD沿它所在直線平移(AB不動),且使d(CDAB)不變,那么線段CD的中點偏離它原來位置的最大距離為______;

(2)如圖2,線段AB∥直線CD,AB1,點ACD的距離為3,將線段AB繞點A旋轉90°后的對應線段為AB′,則d(AB′,CD)______

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【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,BD和CD為⊙O的切線,切點分別為B和C.

(1)求證:AC∥OD;

(2)當BC=BD,且BD=6cm時,求圖中陰影部分的面積(結果不取近似值).

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【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,四邊形ABCD為矩形,AB=a,BC=b,點P在矩形ABCD的對角線AC上,Rt△PEF的兩條直角邊PE,PF分別交BC,DC于點M,N,當PM⊥BC,PN⊥CD時, =   (用含a,b的代數(shù)式表示).

(2)拓展探究

在(1)中,固定點P,使△PEF繞點P旋轉,如圖2,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.

(3)問題解決

如圖3,四邊形ABCD為正方形,AB=BC=a,點P在對角線AC上,M,N分別在BC,CD上,PM⊥PN,當AP=nPC時,(n是正實數(shù)),直接寫出四邊形PMCN的面積是   (用含n,a的代數(shù)式表示)

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【題目】如圖,拋物線a≠0)的對稱軸為直=1,與軸的一個交點坐標為(-1,0),其部分圖象如圖所示.下列結論:① ;②方程=0的兩個根是,; ③;④當時,的取值范圍是;⑤當x1<x2<0時,y1<y2.其中結論正確的個數(shù)是( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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【題目】ABC,ACB=90°AB為斜邊作等腰直角三角形ABD,且點D與點C在直線AB的兩側連接CD

1如圖1,ABC=30°,CAD的度數(shù)為________

2已知AC=1,BC=3

依題意將圖2補全;

CD的長;

3用等式表示線段AC,BC,CD之間的數(shù)量關系直接寫出即可).

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