【題目】如圖,在中,,點(diǎn)MAC的中點(diǎn),以AB為直徑作分別交于點(diǎn)

求證:

填空:

,當(dāng)時(shí),______;

連接,當(dāng)的度數(shù)為______時(shí),四邊形ODME是菱形.

【答案】證明見解析;2;

【解析】分析:1先證明∠A=ABM再證明∠MDE=MBA,MED=A即可解決問題.

2①由DEAB,=即可解決問題.

②當(dāng)∠A=60°時(shí),四邊形ODME是菱形只要證明△ODE,DEM都是等邊三角形即可.

詳解:(1)證明∵∠ABC=90°,AM=MCBM=AM=MC,∴∠A=ABM∵四邊形ABED是圓內(nèi)接四邊形∴∠ADE+∠ABE=180°,又∠ADE+∠MDE=180°,∴∠MDE=MBA,同理證明MED=A,∴∠MDE=MEDMD=ME

2①由(1)可知,A=MDE,DEAB,=AD=2DM,DMMA=13DE=AB=×6=2

故答案為:2

②當(dāng)∠A=60°時(shí),四邊形ODME是菱形.理由如下

連接OD、OEOA=ODA=60°,∴△AOD是等邊三角形,∴∠AOD=60°.DEAB,∴∠ODE=AOD=60°,MDE=MED=A=60°,∴△ODE,DEM都是等邊三角形,OD=OE=EM=DM∴四邊形OEMD是菱形.

故答案為:60°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y1=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y2=﹣x+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),其中A(1,2)

(1)求這兩個(gè)函數(shù)解析式;

(2)在y軸上求作一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在長方形中,長為3長為6,點(diǎn)出發(fā)沿以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)出發(fā)沿以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動).若運(yùn)動的時(shí)間為秒,則三角形的面積為______(用含的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以的速度沿折線運(yùn)動,最終回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間為,線段AP的長度為,則能夠反映yx之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的頂點(diǎn)為,與y軸交于點(diǎn)若平移該拋物線使其頂點(diǎn)P沿直線移動到點(diǎn),點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為,則拋物線上PA段掃過的區(qū)域陰影部分的面積為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題發(fā)現(xiàn)

如圖均為等邊三角形,點(diǎn)在同一直線上,連接BE

填空:

的度數(shù)為______;

線段之間的數(shù)量關(guān)系為______.

拓展探究

如圖均為等腰直角三角形,,點(diǎn)在同一直線上,CMDE邊上的高,連接BE,請判斷的度數(shù)及線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

解決問題

如圖3,在正方形ABCD中,,若點(diǎn)P滿足,且,請直接寫出點(diǎn)ABP的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是ABC邊上的兩個(gè)動點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動,且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動,且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;

(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動時(shí),出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?

(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動時(shí),求能使BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是a,點(diǎn)B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是b,且|a+4|+b120,現(xiàn)將A、B之間的距離記作|AB|,定義|AB||ab|

1)求2019b+a的值;

2)求|AB|的值;

3)設(shè)點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是x,當(dāng)|PA||PB|2時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】改革開放40年以來,城鄉(xiāng)居民生活水平持續(xù)快速提升,居民教育、文化和娛樂消費(fèi)支出持續(xù)增長,已經(jīng)成為居民各項(xiàng)消費(fèi)支出中僅次于居住、食品煙酒、交通通信后的第四大消費(fèi)支出,如圖為北京市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娛樂消費(fèi)支出的折線圖.

說明:在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,同比是指本期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與上一年同期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比較,例如2018年第二季度與2017年第二季度相比較;環(huán)比是指本期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與上期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比較,例如2018年第二季度與2018年第一季度相比較.

根據(jù)上述信息,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。

A. 2017年第二季度環(huán)比有所提高

B. 2017年第三季度環(huán)比有所提高

C. 2018年第一季度同比有所提高

D. 2018年第四季度同比有所提高

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