如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點P是BC邊上的一個動點(點P不與點B、C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點C 落到點C’處;作∠BPC’的角平分線交AB于點E.設BP=x,BE=y, 則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關系的圖象大致是(     )

D
連接DE,△PCD沿PD翻折,得到△PC′D,故有DP平分∠CPC′;
又因為PE為∠BPC′的角平分線,可推知∠EPD=90°,已知BP=x,BE=y,BC=5,AB=3,
即在Rt△PCD中,PC=5-x,DC=3.即PD2=(5-x)2+9;在Rt△EBP中,BP=x,BE=y,故PE2=x2+y2;
在Rt△ADE中,AE=3-y,AD=5,故DE2=(3-y)2+25,在Rt△PDE中,DE2=PD2+PE2
即x2+y2+(5-x)2+9=(3-y)2+25,化簡得:x=-(x2-5x);結合題意,只有選項D符合題意.故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD中,∠A ="∠C=" 90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,則BE與DF有何位置關系?試說明理由。(10分)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,則△ABC的周長等于【   】
A.20B.15 C.10D.5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,菱形ABCD的邊長為2,對角線BD=2,E、F分別是AD、CD上的兩個動點且滿足AE+CF=2.
(1) 由已知可得,∠BDA的度數(shù)為        ;
(2) 求證:△BDE≌△BCF.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

正方形四條邊都相等,四個角都是90°,如圖,已知正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,點E是BC上一點,以AE為邊在BC所在的直線MN的上方作正方形AEFG.
(1)判斷△ADG與△ABE是否全等,并說明理由;
(2)過點F作FH⊥MN,垂足為點H,觀察并猜測線段FH與線段CH的數(shù)量關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知E、F分別為矩形ABCD的邊BA、DC的延長線上的點,且AE=AB,CF=CD,連結EF分別交AD、BC于點G、H.請你找出圖中與DG相等的線段,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,以頂點A、B為圓心,1為半徑的兩弧交于點E,以頂點C、D為圓心,1為半徑的兩弧交于點F,則EF的長為   ▲  

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6厘米,BC=18厘米,E是BC的中點.點P以每秒1厘米的速度從點A出發(fā),沿AD向點D運動;點Q同時以每秒2厘米的速度從點C出發(fā),沿CB向點B運動.點P停止運動時,點Q也隨之停止運動.當運動時間t=    ▲     秒時,以點P、E、Q、D為頂點的四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,分別以Rt△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向外作等邊△ABD和△ACE,F(xiàn)為AB的中點,DE,AB相交于點G,若∠BAC=300,下列結論:①EF⊥AC;②四邊形ADFE為平行四邊形;③AD=4AG;④△DBF≌△EFA.其中正確結論的序號是:(▲)


A、②④            B、①③    
C、②③④          D、①②③④       

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