20．下列各式中是二元一次方程的是（　�。�
A．x+π=4B．2x-yC．3x+y=0D．2x-5=y2

分析 利用二元一次方程的定義判斷即可．

解答 解：3x+y=0是二元一次方程，
故選C

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二元一次方程的定義，熟練掌握二元一次方程的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn)OA的函數(shù)表達(dá)式為y=2x，直線(xiàn)AB的函數(shù)表達(dá)式為y=-3x+b，點(diǎn)B的坐標(biāo)為$（\frac{10}{3}，0）$．點(diǎn)P沿折線(xiàn)OA-AB運(yùn)動(dòng)，且不與點(diǎn)O和點(diǎn)B重合．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m，△OPB的面積為S．
（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出b的值．
（2）求點(diǎn)A的坐標(biāo)．
（3）求S與m之間函數(shù)關(guān)系，并直接寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的自變量m的取值范圍．
（4）過(guò)點(diǎn)P作OB邊的高線(xiàn)把△OPB分成兩個(gè)三角形，當(dāng)其中一個(gè)是等腰直角三角形時(shí)，直接寫(xiě)出所有符合條件的m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線(xiàn)用剪刀分成四塊小長(zhǎng)方形，然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形．
（1）請(qǐng)和兩種不同的方法求圖②中陰影部分的面積．
方法1：（m+n）2-4mn  方法2：（m-n）2
（2）觀察圖②請(qǐng)你寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式；（m+n）2，（m-n）2，mn之間的等量關(guān)系；
（3）根據(jù)（2）題中的等量關(guān)系，解決如下問(wèn)題：
①已知：a-b=3，ab=-2，求：（a+b）2的值；
②已知：a-$\frac{2}{a}$=1，求：a+$\frac{2}{a}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列是方程3x-2y=0的解的是（　�。�
A．x=2B．y=3C．$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=3\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=2\end{array}\right.$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，在等邊三角形ABC中，D是AC邊上的中點(diǎn)，延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E，使CE=CD，則∠E的度數(shù)為（　�。�
A．15°B．20°C．30°D．40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．已知：一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2a-2和a-4，則這個(gè)正數(shù)的立方根是$\root{3}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在$\frac{1}{x}$，$\frac{x}{2}$，$\frac{b+c}{a}$中，是分式的有（　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．若分式$\frac{x-1}{{x}^{2}-1}$有意義，則x的取值范圍是x≠±1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．類(lèi)比等腰三角形的定義，我們定義：有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”．
（1）概念理解：
如圖1，在四邊形ABCD中添加一個(gè)條件使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形”．請(qǐng)寫(xiě)出你添加的一個(gè)條件．
（2）問(wèn)題探究：
①小紅猜想：對(duì)角線(xiàn)互相垂直的“等鄰邊四邊形”一定是菱形．她的猜想正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
②如圖2，小紅畫(huà)了一個(gè)Rt△ABC，其中∠ABC=90°，AB=4，BC=2，并將Rt△ABC沿∠ABC的平分線(xiàn)BB′方向平移得到△A′B′C′，連結(jié)BA′，CC′，小紅要使平移后的四邊形A′BCC′是“等鄰邊四邊形”，應(yīng)平移多少距離（即線(xiàn)段BB′的長(zhǎng)）？

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