【題目】某商店計劃一次購進兩種型號的手機共110部,銷售一部A型手機比銷售一部B型手機獲得的利潤多50元,銷售相同數(shù)量的A型手機和B型手機獲得的利潤分別為3000元和2000元,其中A型手機的進貨量不超過B型手機的2倍,且商店最多購進B型手機50臺.
(1)求每部A型手機和B型手機的銷售利潤分別為多少元?
(2)設(shè)購進B型手機n部,銷售手機的總利潤為y元,怎么進貨才能使銷售總利潤最大?
(3)實際進貨時,廠家對B型手機出廠價下調(diào)m(30<m<70)元.若商店保持兩種手機的售價不變,請設(shè)計出手機銷售總利潤最大的進貨方案.
【答案】(1)每部A型手機的銷售利潤為150元,每部B型手機的銷售利潤為100元;
(2)購進A型手機73部、B型手機37部時,才能使銷售總利潤最大;
(3)購進A型手機60部、B型手機50部時銷售總利潤最大.
【解析】
(1)設(shè)每部A型手機的銷售利潤為x元,每部B型手機的銷售利潤為y元,根據(jù)題意列出方程組求解;
(2)據(jù)題意得,y=A型手機的利潤+B型手機的利潤=-50n+16500,利用不等式求出n的范圍,又因為y=-50x+16500是單調(diào)遞減函數(shù),所以n取37,y取最大值;
(3)據(jù)題意得,y=150(110-n)+(100+m)n,即y=(m-50)n+16500,分三種情況討論,①當(dāng)30<m<50時,y隨n的增大而減小,②m=50時,m-50=0,y=16500,③當(dāng)50<m<70時,m-50>0,y隨x的增大而增大,分別進行求解.
解:(1)設(shè)每部A型手機的銷售利潤為x元,每部B型手機的銷售利潤為y元,
根據(jù)題意,得: ,
解得: ,
答:每部A型手機的銷售利潤為150元,每部B型手機的銷售利潤為100元;
(2)設(shè)購進B型手機n部,則購進A型手機(110﹣n)部,
則y=150(110﹣n)+100n=﹣50n+16500,
其中,,即,
∴y關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣50n+16500 ();
∵,
∴一次函數(shù)y隨n的增大而減小,
∵,且n為整數(shù),
∴當(dāng)n=37時,y取得最大值,最大值為(元),
∴(臺)
答:購進A型手機73部、B型手機37部時,才能使銷售總利潤最大;
(3)設(shè)購進B型手機n部,則購進A型手機(110﹣n)部,
根據(jù)題意,得:,
其中,(n為整數(shù)),
①當(dāng)30<m<50時,y隨n的增大而減小,
∴當(dāng)n=37時,y取得最大值,
即購進A型手機73部、B型手機37部時銷售總利潤最大;
②當(dāng)m=50時,m﹣50=0,y=16500,
即商店購進B型電腦數(shù)量滿足的整數(shù)時,均獲得最大利潤;
③當(dāng)50<m<70時,y隨n的增大而增大,
∴當(dāng)n=50時,y取得最大值,
即購進A型手機60部、B型手機50部時銷售總利潤最大.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=﹣2x2+4x+m+1,與x軸的公共點為A,B.
(1)如果A與B重合,求m的值;
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點:
①當(dāng)m=﹣1時,求線段AB上整點的個數(shù);
②若設(shè)拋物線在點A,B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)整點的個數(shù)為n,當(dāng)1<n≤8時,結(jié)合函數(shù)的圖象,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O.E為邊AB上一點,且BE = 2AE.設(shè),.
(1)填空:向量 ;
(2)如果點F是線段OC的中點,那么向量 ,并在圖中畫出向量在向量和方向上的分向量.
注:本題結(jié)果用向量的式子表示.畫圖不要求寫作法,但要指出所作圖中表示結(jié)論的向量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=mx與雙曲線相交于A(﹣1,a)、B兩點,BC⊥x軸,垂足為C,△AOC的面積是1.
(1)求m、n的值;
(2)求直線AC的解析式.
(3)點P在雙曲線上,且△POC的面積等于△ABC面積的,求點P的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于 A、B兩點,與y軸交于點C,OB=OC.點D在函數(shù)圖象上,CD∥x軸,且CD=2,直線l是拋物線的對稱軸,E是拋物線的頂點.
(1)求b、c的值;
(2)如圖①,連接BE,線段OC上的點F關(guān)于直線l的對稱點F'恰好在線段BE上,求點F的坐標(biāo);
(3)如圖②,動點P在線段OB上,過點P作x軸的垂線分別與BC交于點M,與拋物線交于點N.試問:拋物線上是否存在點Q,使得△PQN與△APM的面積相等,且線段NQ的長度最?如果存在,求出點Q的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在邊AB上,以點A為圓心,線段AD的長為半徑的⊙A與邊AC相交于點E,AF⊥DE,垂足為點F,AF的延長線與邊BC相交于點G,聯(lián)結(jié)GE.已知DE=10,cos∠BAG=,.求:
(1)⊙A的半徑AD的長;
(2)∠EGC的余切值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD交于O,EF過點O與AD,BC分別交于E,F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,則四邊形EFCD的周長_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點是所對弦上一動點,點在的延長線上,過點作交于點,連接,已知,,設(shè),兩點間的距離為,的面積為.(當(dāng)點與點,重合時,的值為0.)
小亮根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小亮的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了與的幾組值,如下表:
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
0 | 4.47 | 7.07 | 9.00 | 8.94 | 0 |
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)的面積為時,的長度約為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中點,延長AM到點D,AE=AD,∠EAD=90°,CE交AB于點F,CD=DF.
(1)∠CAD=______度;
(2)求∠CDF的度數(shù);
(3)用等式表示線段CD和CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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