【題目】如圖①在長(zhǎng)方形ABCD,AB=12 cm,BC=6 cm.點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開(kāi)始向點(diǎn)B2 cm/s的速度移動(dòng);點(diǎn)Q沿DA邊從點(diǎn)D開(kāi)始向點(diǎn)A1 cm/s的速度移動(dòng).

設(shè)點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),t(s)表示移動(dòng)的時(shí)間.

(發(fā)現(xiàn)) DQ________cm,AP________cm.(用含t的代數(shù)式表示)

(拓展)(1)如圖①當(dāng)t________s時(shí),線段AQ與線段AP相等?

(2)如圖②,點(diǎn)PQ分別到達(dá)B,A后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C后都停止運(yùn)動(dòng).

當(dāng)t為何值時(shí),AQCP?

(探究)若點(diǎn)PQ分別到達(dá)點(diǎn)B,A后繼續(xù)沿著ABCDA的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次相遇時(shí),請(qǐng)直接寫出相遇點(diǎn)的位置.

【答案】t 2t 2

【解析】

【發(fā)現(xiàn)】根據(jù)路程=速度×時(shí)間,可得DQ、AP的長(zhǎng)度;

【拓展】(1)當(dāng)t秒時(shí),DQ=tAQ6-t,AP=2t,6-t=2t建立方程求出其解即可;

(2)當(dāng)QAB邊上時(shí),AQ=(t-6)cm,CP=(18-2t)cm,,AQ的長(zhǎng)等于線段CP的長(zhǎng)的一半建立方程求出其解即可;

【探究】設(shè)t秒后第一次相遇,根據(jù)題意可列方程2t-t=30,求出時(shí)間t,根據(jù)時(shí)間求相遇點(diǎn)的位置.

【發(fā)現(xiàn)】 t,2t

【拓展】(1)2;

(2)由題意, AQ=(t-6)cm,CP=(18-2t)cm,

所以t-6= (18-2t),解得t=7.5.

即當(dāng)t=7.5 s時(shí),AQCP.

【探究】在線段CD的中點(diǎn)處.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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解方程:

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②當(dāng)<0時(shí),原方程可化為: ,解得

所以原方程的解是

(1)解方程:

(2)探究:當(dāng)為何值時(shí),方程 ①無(wú)解;②只有一個(gè)解;③有兩個(gè)解。

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(1)求拋物線的解析式;
(2)以O(shè),A,P,D為頂點(diǎn)的平行四邊形是否存在?如存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到直線AB下方某一處時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥AB,垂足為M,連接PA使△PAM為等腰直角三角形,請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】某學(xué)校在落實(shí)國(guó)家“營(yíng)養(yǎng)餐”工程中,選用了A,B,C,D種不同類型的套餐.實(shí)行一段時(shí)間后,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì)“你喜歡的套餐類型(必選且只選一種)”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查情況整理后,繪制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果全校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中喜歡D套餐的學(xué)生的人數(shù).

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該廠年二氧化硫排放總量是______ 噸;這四年平均每年二氧化硫排放量是______

把圖中折線圖補(bǔ)充完整.

年二氧化硫的排放量對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是______ 度,2011年二氧化硫的排放量占這四年排放總量的百分比是______

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(1)P到OC的距離.
(2)山坡的坡度tanα.
(參考數(shù)據(jù)sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin31°≈0.52,tan31°≈0.60)

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同步練習(xí)冊(cè)答案