【題目】如圖,是正方形的邊的中點,點與關(guān)于對稱,的延長線與交于點,與的延長線交于點,點在的延長線上,作正方形,連接,記正方形,的面積分別為,,則下列結(jié)論錯誤的是( 。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)勾股定理可判斷A;連接,作,易證得是等腰直角三角形,設(shè),則,
利用三角形相似的性質(zhì)以及勾股定理得到,,,,,即可證得,可判斷B;根據(jù)平行線分線段成比例定理可判斷C;求得可判斷D.
解:∵正方形,的面積分別為,,
∴,,
在中,,
∴,故A結(jié)論正確;
連接,
∵點與關(guān)于對稱,
∴,,
在和中,
∴,
∴,,,
∴,
在和中
∴,
∴,,
∴,即,
作于,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
設(shè),則,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,故B結(jié)論正確;
∵,
∴,
∵,,
∴,故C結(jié)論正確;
∵,,
∴,
∵,
∵,
∴,
作于,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∴,故結(jié)論D錯誤,
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點E,點G為AD的中點,連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點F,連接FD.
(1)求證:AB=AF;
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】立定跳遠(yuǎn)是嘉興市體育中考的抽考項目之一,某校九年級(1),(2)班準(zhǔn)備集體購買某品牌的立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練鞋.現(xiàn)了解到某網(wǎng)店正好有這種品牌訓(xùn)練鞋的促銷活動,其購買的單價y(元/雙)與一次性購買的數(shù)量x(雙)之間滿足的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)10≤x<60時,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)九(1),(2)班共購買此品牌鞋子100雙,由于某種原因需分兩次購買,且一次購買數(shù)量多于25雙且少于60雙;
①若兩次購買鞋子共花費9200元,求第一次的購買數(shù)量;
②如何規(guī)劃兩次購買的方案,使所花費用最少,最少多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(材料閱讀):地球是一個球體,任意兩條相對的子午線都組成一個經(jīng)線圈(如圖中的).人們在北半球可觀測到北極星,我國古人在觀測北極星的過程中發(fā)明了如圖所示的工具尺(古人稱它為“復(fù)矩”),尺的兩邊互相垂直,角頂系有一段棉線,棉線末端系一個銅錘,這樣棉線就與地平線垂直.站在不同的觀測點,當(dāng)工具尺的長邊指向北極星時,短邊與棉線的夾角的大小是變化的.
(實際應(yīng)用):觀測點在圖1所示的上,現(xiàn)在利用這個工具尺在點處測得為,在點所在子午線往北的另一個觀測點,用同樣的工具尺測得為.是的直徑,.
(1)求的度數(shù);
(2)已知km,求這兩個觀測點之間的距離即上的長.(取)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電子政務(wù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智慧社會一場數(shù)字革命正在神州大地激蕩.在第二屆數(shù)字中國建設(shè)峰會召開之際,某校舉行了第二屆“掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時代”信息技術(shù)應(yīng)用大賽,將該校八年級參加競賽的學(xué)生成績統(tǒng)計后,繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整):
“掌握新技術(shù),走進(jìn)數(shù)時代”信息技術(shù)應(yīng)用大賽成績頻數(shù)分布統(tǒng)計表
組別 | 成績x(分) | 人數(shù) |
A | 60≤x<70 | 10 |
B | 70≤x<80 | m |
C | 80≤x<90 | 16 |
D | 90≤x≤100 | 4 |
請觀察上面的圖表,解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中m= ;統(tǒng)計圖中n= ,D組的圓心角是 度.
(2)D組的4名學(xué)生中,有2名男生和2名女生.從D組隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加5G體驗活動,請你畫出樹狀圖或用列表法求:
①恰好1名男生和1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率;
②至少1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:是等腰直角三角形,,將繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)得到,記旋轉(zhuǎn)角為,當(dāng)時,作,垂足為,與交于點
(1)如圖1,當(dāng)時,作的平分線交于點.
①寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);②求證:;
(2)如圖2,在(1)的條件下,設(shè)是直線上的一個動點,連接,,若,求線段的最小值.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD、AEFG都是正方形,當(dāng)正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖,連接DG、BE,并延長BE交DG于點H,且BH⊥DG與H,若AB=4,AE=時,則線段BH的長是( 。
A. B. 16C. D.
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠CBG=∠A,CD為直徑,OC與AB相交于點E,過點E作EF⊥BC,垂足為F,延長CD交GB的延長線于點P,連接BD.
(1)求證:PG與⊙O相切;
(2)若=,求的值;
(3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為8,PD=OD,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖直線y1=-x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點
(1)求k的值;
(2)直接寫出當(dāng)x>0時,不等式x+b>的解集;
(3)若點P在x軸上,連接AP,且AP把△ABC的面積分成1:2兩部分,求此時點P的坐標(biāo).
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