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20．計算：
（1）（-60）×（$\frac{3}{4}+\frac{5}{6}$）
（2）（-2）3+32．

分析 （1）利用乘法分配律簡算；
（2）先算乘方，再算加法．

解答 解：（1）原式=（-60）×$\frac{3}{4}$+（-60）×$\frac{5}{6}$
=（-45）+（-50）
=-95；
（2）原式=-8+9                     
=1．

點評 此題考查有理數的混合運算，掌握符號的判定方法與運算順序是解決問題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．如圖，在△ABC中，AD⊥BC，垂足為D，E為AC上一點，BE交AD于點F，且BF=AC，FD=CD，AD=4，求AB的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．計算：
（1）2+（-$\frac{3}{2}$）2×4-（-36）÷4
（2）先化簡，再求值：2（3x2-y）-（2x2-y），其中x=-2，y=-3．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

8．甲、乙兩人同時分別從相距30千米的A，B兩地勻速相向而行，經過三小時后相距3千米，再經過2小時，甲到B地所剩路程是乙到A地所剩路程的2倍，設甲、乙兩人的速度分別為x千米/小時、y千米/小時，請列方程組求甲、乙兩人的速度．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．正方形OA1B1C1、正方形A1A2B2C2和正方形A2A3B3C3按如圖所示方式放置，點C1、C2、C3在直線y=x+1上，點A1、A2、A3在x軸上，已知C1點的坐標是（0，1），則B3的坐標為（7，4）．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

5．已知二次函數y有最大值4，且圖象與x軸兩交點間的距離是8，對稱軸為x=-3，此二次函數的解析式為y=-$\frac{1}{4}$（x+7）（x-1）．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

12．已知a，b都是正整數，且$\sqrt{a}$$+\sqrt$=$\sqrt{18}$，則a+b=10．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．解方程：
（1）x2-5x+6=0；
（2）x（x-6）=4．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

12．如圖，△ACB與△DCE都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，D為AB邊上一點，請你嘗試發(fā)現線段AD與BE的數量、位置關系．

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