11．如圖，已知△ABC，用直尺和圓規(guī)作△ABC的角平分線BD、高CE．（不必寫畫法，保留作圖痕跡）

分析 根據(jù)角平分線的作法以及過直線外一點向直線最垂線的作法得出即可．

解答 解：如圖所示．
．

點評 此題主要考查的是作圖-復雜作圖，熟知角平分線的作法以及過直線外一點向直線最垂線的作法，熟練記憶正確作法是解題關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．小明和小麗在求代數(shù)式（x+3）2+（x-3）2-2（x+3）（x-3）的值時，小明把x=-2015看成了x=2015，計算結(jié)果竟然與小麗的一樣！請你解釋其中的道理．

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2．如圖，AC⊥AB，BD⊥AB，CE⊥DE，CE=DE．求證：AC+BD=AB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．已知正六邊形的邊心距為$\sqrt{3}$，則該正六邊形的面積是6$\sqrt{3}$．

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6．-（-10）是-10的相反數(shù)．

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16．81的算術(shù)平方根為9；-216的立方根為-6；$\sqrt{16}$的平方根為±2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．若a的算術(shù)平方根是5，則a=25．

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20．如圖，將一張正方形紙片剪去四個大小形狀一樣的小正方形，然后將其中一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形，再將其中一個小正方形剪成四個小正方形，再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形，如此循環(huán)進行下去．
（1）填表：
剪的次數(shù)12345
正方形個數(shù)47101316
（2）如果剪了100次，共剪出多少個小正方形？
（3）如果剪n次，共剪出多少個小正方形？
（4）如果要剪出100個正方形，那么需要剪多少次？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖，是一個10×10的正方形網(wǎng)格，其中正方形的頂點稱為格點，網(wǎng)格中△ABC的頂點A，B，C均在格點上，利用網(wǎng)格建立的平面直角坐標系中點A的坐標為（3，4）．
（1）直接寫出B，C兩點的坐標：B（1，2）；C（5，1）；
（2）將A，B，C三點的縱坐標保持不變，橫坐標分別乘-1，得到點A1，B1，C1，在圖中描出點A1，B1，C1，并畫出△A1B1C1；
（3）描述圖中的△A1B1C1與△ABC的位置關(guān)系．

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