【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,點M是BC邊上的動點(不與B,C重合),點N是AM的中點,過點N作EF⊥AM,分別交AB,BD,CD于點E,K,F,設BM=x.
(1)AE的長為______(用含x的代數式表示);
(2)設EK=2KF,則的值為______.
【答案】 x
【解析】
(1)根據勾股定理求得AM,進而得出AN,證得△AEN∽△AMB,由相似三角形的性質即可求得AE的長;
(2)連接AK、MG、CK,構建全等三角形和直角三角形,證明AK=MK=CK,再根據四邊形的內角和定理得∠AKM=90°,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得NK=AM=AN,然后根據相似三角形的性質求得==x,即可得出=x.
(1)解:∵正方形ABCD的邊長為1,BM=x,
∴AM=,
∵點N是AM的中點,
∴AN=,
∵EF⊥AM,
∴∠ANE=90°,
∴∠ANE=∠ABM=90°,
∵∠EAN=∠MAB,
∴△AEN∽△AMB,
∴=,即=,
∴AE=,
故答案為:;
(2)解:如圖,連接AK、MG、CK,
由正方形的軸對稱性△ABK≌△CBK,
∴AK=CK,∠KAB=∠KCB,
∵EF⊥AM,N為AM中點,
∴AK=MK,
∴MK=CK,∠KMC=∠KCM,
∴∠KAB=∠KMC,
∵∠KMB+∠KMC=180°,
∴∠KMB+∠KAB=180°,
又∵四邊形ABMK的內角和為360°,∠ABM=90°,
∴∠AKM=90°,
在Rt△AKM中,AM為斜邊,N為AM的中點,
∴KN=AM=AN,
∴=,
∵△AEN∽△AMB,
∴==x,
∴=x,
故答案為:x.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC>AB,在BC邊上取點D,使AB=BD,構造正方形ABDE,DE交AC于點F,作EG⊥AC交AC于點G,交BC于點H.
(1)求證:EF=DH;
(2)若AB=6,DH=2DF,求AC的長.
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【題目】在平面直角坐標系中,規(guī)定把一個點先繞原點逆時針旋轉45°,再作出旋轉后的點關于原點的對稱點,這稱為一次變換,已知點A的坐標為(﹣1,0),則點A經過連續(xù)2018次這樣的變換得到的點A2018的坐標是___.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(3,3),點B(4,0),點C(0,﹣1).
(1)以點C為中心,把△ABC逆時針旋轉90°,請在圖中畫出旋轉后的圖形△A′B′C,點B′的坐標為________;
(2)在(1)的條件下,求出點A經過的路徑的長(結果保留π).
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線(m>0)與x軸的交點為A,B.
(1)求拋物線的頂點坐標;
(2)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.
①當m=1時,求線段AB上整點的個數;
②若拋物線在點A,B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域內(包括邊界)恰有6個整點,結合函數的圖象,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,G是上一動點,AG,DC的延長線交于點F,連接AC,AD,GC,GD.
(1)求證:∠FGC=∠AGD;
(2)若AD=6.
①當AC⊥DG,CG=2時,求sin∠ADG;
②當四邊形ADCG面積最大時,求CF的長.
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【題目】如圖,在矩形中,,,點是邊上的一動點,連結.
(1)若將沿折疊,點落在矩形的對角線上點處,試求的長;
(2)點運動到某一時刻,過點作直線交于點,將與分別沿與折疊,點與點分別落在點,處,若,,三點恰好在同一直線上,且試求此時的長;
(3)當點運動到邊的中點處時,過點作直線交于點,將與分別沿與折疊,點與點重合于點處,連結,請求出的長.
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【題目】目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網購”給我們的生活帶來了很多便利,初二數學小組在校內對“你最認可的四大新生事物”進行調查,隨機調查了m人(每名學生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.
(1)根據圖中信息求出m= ,n= ;
(2)請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;
(3)根據抽樣調查的結果,請估算全校2000名學生中,大約有多少人最認可“微信”這一新生事物?
(4)已知A、B兩位同學都最認可“微信”,C同學最認可“支付寶”D同學最認可“網購”從這四名同學中抽取兩名同學,請你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學最認可的新生事物不一樣的概率.
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