【題目】如圖,將兩塊完全相同的矩形紙片ABCD和矩形紙片AEFG按圖示方式放置(點A、DE在同一直線上),連接AC、AF、CF,已知AD3,DC4,則CF的長是( 。

A.5B.7C.5D.10

【答案】C

【解析】

由兩塊完全相同的矩形紙片ABCD和矩形紙片AEFG,得出AG=AD=BC=3,FG=AB=CD=4,∠FGA=ABC=90°,由勾股定理求出AC=5,由SAS證得FGA≌△ABC,得出AF=AC,∠GFA=BAC,∠GAF=BCA,由∠GFA+GAF=90°,推出∠GAF+BAC=90°,得出∠FAC=90°,即CAF是等腰直角三角形,即可得出結(jié)果.

∵兩塊完全相同的矩形紙片ABCD和矩形紙片AEFG,

AG=AD=BC=3,FG=AB=CD=4,∠FGA=ABC=90°,

AC==5,

FGAABC中,

,

∴△FGA≌△ABCSAS),

AF=AC,∠GFA=BAC,∠GAF=BCA,

∵∠GFA+GAF=90°,

∴∠GAF+BAC=90°,

∴∠FAC=90°,

∴△CAF是等腰直角三角形,

CF=AC=5,

故選C

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,點Ax軸上,點B的坐標(biāo)為(8,2),點D的坐標(biāo)為(0,2),則菱形ABCD面積為( 。

A. 8B. 16C. 24D. 32

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【題目】如圖1,射線OC∠A0B的內(nèi)部,圖中共有3個角:∠AOB、∠AOC∠BOC,若其中有一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC∠AOB定分線

1)一個角的平分線______這個角的定分線;(填不是

2)如圖2,若∠MPN= ,且射線PQ∠MPN定分線,則∠MPQ=_____(用含a的代數(shù)式表示出所有可能的結(jié)果)

3)如圖2,若∠MPN=45°,且射線PQ繞點PPN位置開始,以每秒10°的速度逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)PQPN90°時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的時間為t.同時射線PM繞點P以每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn),并與PQ同時停止.當(dāng)PQ∠MPN定分線”時,求t的值。

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【題目】在社會與實踐的課堂上,劉老師組織七(1)班的全體學(xué)生用硬紙板制作圓柱體(圖1.七(1)班共有學(xué)生50人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少2人,并且每名學(xué)生每小時剪20個圓柱側(cè)面(圖2)或剪10個圓柱底面(圖3.

1)七(1)班有男生、女生各多少人?

2)原計劃男生負(fù)責(zé)剪圓柱側(cè)面,女生負(fù)責(zé)剪圓柱底面,要求一個圓柱側(cè)面配兩個圓柱底面,那么每小時剪出的筒身與筒底能配套嗎?如果不配套,那么男生應(yīng)向女生支援多少人時,才能使每小時內(nèi)剪出的側(cè)面與底面配套.

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【題目】如圖某學(xué)校從教學(xué)樓到圖書館總有少數(shù)同學(xué)不走人行道,而橫穿草坪.

1)試用所學(xué)的知識來說明少數(shù)學(xué)生這樣走的理由;

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【題目】感知:如圖①ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,正方形CDEF的頂點DF分別在邊AC、BC上,易證:AD=BF(不需要證明);

探究:將圖①的正方形CDEF繞點C順時針旋轉(zhuǎn)αα90°),連接ADBF,其他條件不變,如圖②,求證:AD=BF;

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