14.如圖,已知點(diǎn)C(4,0)是正方形AOCB的一個(gè)頂點(diǎn),直線PC交AB于點(diǎn)E,若E是AB的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求直線PC的解析式;
(3)若點(diǎn)P是直線PC在第一象限的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),圖中存在與△AOP全等的三角形?請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo),并說明理由.

分析 (1)根據(jù)正方形的性質(zhì)結(jié)合點(diǎn)C的坐標(biāo)即可得出點(diǎn)B、C的坐標(biāo),再由點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)即可得出點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)設(shè)直線PC的解析式為y=kx+b,由點(diǎn)E、C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線PC的解析式;
(3)分點(diǎn)P與點(diǎn)E重合以及AP=CP兩種情況考慮.①由(1)即可得出點(diǎn)P的坐標(biāo);②由全等三角形的性質(zhì)得出相等的角,從而得出直線OP的解析式,聯(lián)立OP、PC的解析式成方程組,解方程組即可求出交點(diǎn)P的坐標(biāo).

解答 解:(1)∵四邊形AOCB是正方形,C(4,0),
∴點(diǎn)B(4,4),C(4,0),
∵E是AB的中點(diǎn),
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,4).
(2)設(shè)直線PC的解析式為y=kx+b,
將點(diǎn)E(2,4)、C(4,0)代入y=kx+b中,
得:$\left\{\begin{array}{l}{4=2k+b}\\{0=4k+b}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{b=8}\end{array}\right.$,
∴直線PC的解析式為y=-2x+8.
(3)有兩種情況,如圖所示.
①當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),
在△OAE和△CBE中,$\left\{\begin{array}{l}{AE=BE}\\{∠OAE=∠CBE=90°}\\{OA=CB}\end{array}\right.$,
∴△OAE≌△CBE(SAS),
此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為(2,4);
②當(dāng)AP等于CP時(shí),
在△AOP和△COP中,$\left\{\begin{array}{l}{OA=OC}\\{AP=CP}\\{OP=OP}\end{array}\right.$,
∴△AOP≌△COP(SSS),
∴∠AOP=∠COP=45°,
∴直線OP的解析式為y=x.
聯(lián)立直線OP、PC的解析式得:$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{y=-2x+8}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{8}{3}}\\{y=\frac{8}{3}}\end{array}\right.$,
∴此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為($\frac{8}{3}$,$\frac{8}{3}$).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正方形的性質(zhì)、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)找出點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)利用待定系數(shù)法求出直線PC的解析式;(3)找出點(diǎn)P的位置.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),找出點(diǎn)的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)解不等式:2x-1≥3x+1,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{4(x+1)≤7x+10}\\{x-1<\frac{x-3}{3}}\end{array}\right.$,并寫出所有的整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.計(jì)算:($\sqrt{3}$+$\sqrt{10}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{10}$)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.將點(diǎn)A(-2,3)平移到點(diǎn)B(1,-2)處,正確的移法是( 。
A.向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,?ABCD中,∠C=110°,BE平分∠ABC,則∠AEB的度數(shù)等于35°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,點(diǎn)M在邊CD上,若AM平分∠DMB,則DM的長(zhǎng)是( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E為AC上一點(diǎn),且∠DEB=120°
(1)求證:△ADE≌△ABE;
(2)若∠DAB=60°,AD=2$\sqrt{3}$,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.若反比例函數(shù)y=$\frac{k-2}{x}$的圖象如圖所示.
(1)求常數(shù)k的取值范圍;
(2)在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減;
(3)若點(diǎn)B(-2,y1)、C(1,y2)、D(3,y3)在該函數(shù)的圖象上,試比較y1、y2、y3的大。ㄖ苯訉懗鼋Y(jié)果,結(jié)果用“<”連接起來)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.解分式方程$\frac{3}{x+1}$=$\frac{5}{x+3}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案