（3a-2b）-（-5a+ab）=
 
．
考點：整式的加減
專題：計算題
分析：原式去括號合并即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=3a-2b+5a-ab=8a-2b-ab，
故答案為：8a-2b-ab
點評：此題考查了整式的加減，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果a與b互為相反數(shù)，x與y互為倒數(shù)，則代數(shù)式a+b-2xy的值為（　�。�
A、0B、-2C、-1D、無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，E為平行四邊形ABCD的對角線AC上一點，AE：EC=1：3，BE的延長線交CD的延長線于G，交AD于F，求證：BF：FG=1：2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，已知：a=12，b=9，則c=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B和∠C的對邊分別是a、b、c，若a-b=4cm，c=20cm，則Rt△ABC的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對任意有理數(shù)x、y定義新運算“⊕”如下：x⊕y=x2-y．若|a-3|+（b+2）2=0，則a⊕b=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC與△ADE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，點D在BC上，連接
CE．
（1）△ABD≌△ACE嗎？請說明理由；
（2）若DF⊥AC，點F在線段CE上，且CF=2，F(xiàn)E=3，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（3-
3
）÷
3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

探究：
（1）如圖1，在ABC與ADE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE=90°，連結(jié)BD、CE．請寫出圖1中所有全等的三角形：
 
（不添加字母）．
（2）如圖2，已知△ABC，AB=AC，∠BAC=90°，l是過A點的直線，CN⊥l，BM⊥l，垂足為N、M．求證：△ABM≌△CAN．
解決問題：
（3）如圖3，已知△ABC，AB=AC，∠BAC=90°，D在邊BC上，DA=DE，∠ADE=90°，求證：AC⊥CE．
 

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