11.等腰直角三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為BC中點,點F為AC邊上一動點
(1)如圖1,若E為BF中點,連接DE,BF=13,AB=12,求DE的長度;
(2)如圖2,若F為AC中點,過A點作AG⊥BF垂足為點E,交BC于點G,取CG中點M,連接FM,F(xiàn)G,請判斷BF,F(xiàn)M,F(xiàn)G之間的數(shù)量關系并證明;
(3)當點F在AC上運動時,保持AG⊥BF垂足為點E,連接DE,∠DEG的度數(shù)會發(fā)生改變嗎?如果不變請直接寫出∠DEG的度數(shù),如果改變請說明理由.

分析 (1)由勾股定理求出AF=$\sqrt{B{F}^{2}-A{B}^{2}}$=5,得出CF=AC-AF=7,證明DE是△BCF的中位線,由三角形中位線定理得出DE=$\frac{1}{2}$CF=$\frac{7}{2}$即可;
(2)由已知得出AF=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$AB,得出tan∠AFB=$\frac{AB}{AF}$=2,由直角三角形的性質(zhì)得出∠BAE=∠AFB,得出tan∠BAE=$\frac{BE}{AE}$=tan∠AFB=$\frac{AE}{EF}$=2,設EF=x,則AE=2x,BE=4x,BF=5x,證明FM是△ACG的中位線,由三角形中位線定理得出FM∥AG,F(xiàn)M=$\frac{1}{2}$AG,證出△BEG∽△BFM,得出$\frac{EG}{FM}=\frac{BE}{BF}$=$\frac{4}{5}$,設EG=4y,則FM=5y,由三角形中位線定理得出5y=$\frac{1}{2}$(2x+4y),解得:x=3y,得出BF=15y,與勾股定理求出FG=5y,即可得出結(jié)論;
(3)由等腰直角三角形的性質(zhì)得出∠ABD=45°,∠ADB=90°=∠AEB,證出A、B、D、E四點共圓,由圓周角定理得出∠DEG=∠ABD=45°即可.

解答 解:(1)∵∠BAC=90°,BF=13,AB=AC=12,
∴AF=$\sqrt{B{F}^{2}-A{B}^{2}}$=5,
∴CF=AC-AF=12-5=7,
∵D為BC中點,E為BF中點,
∴DE是△BCF的中位線,
∴DE=$\frac{1}{2}$CF=$\frac{7}{2}$;
(2)FM+FG=$\frac{2}{3}$BF;理由如下:
∵F為AC中點,AB=AC,
∴AF=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$AB,
∴tan∠AFB=$\frac{AB}{AF}$=2,
∵AG⊥BF,∠BAC=90°,
∴∠AEB=90°,∠BAE=∠AFB,
∴tan∠BAE=$\frac{BE}{AE}$=tan∠AFB=$\frac{AE}{EF}$=2,
設EF=x,則AE=2x,BE=4x,
∴BF=5x,
∵F為AC中點,M為CG的中點,
∴FM是△ACG的中位線,
∴FM∥AG,F(xiàn)M=$\frac{1}{2}$AG,
∴△BEG∽△BFM,
∴$\frac{EG}{FM}=\frac{BE}{BF}$=$\frac{4}{5}$,
設EG=4y,則FM=5y,
∴5y=$\frac{1}{2}$(2x+4y),
解得:x=3y,
∴BF=15y,F(xiàn)G=$\sqrt{E{F}^{2}+E{G}^{2}}$=$\sqrt{(3y)^{2}+(4y)^{2}}$=5y,
∴FM+FG=10y=$\frac{2}{3}$×15y,
∴FM+FG=$\frac{2}{3}$BF;
(3)∠DEG的度數(shù)不會發(fā)生改變;理由如下:
∵AB=AC,∠BAC=90°,D為BC中點,
∴AD⊥BC,∠ABD=45°,
∴∠ADB=90°=∠AEB,
∴A、B、D、E四點共圓,
∴∠DEG=∠ABD=45°.

點評 本題是三角形綜合題目,考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、勾股定理、三角形中位線定理、三角函數(shù)、相似三角形的判定與性質(zhì)、四點共圓、圓周角定理等知識;本題綜合性強,有一定難度,熟練掌握等腰直角三角形的性質(zhì),運用勾股定理和證明三角形相似是解決問題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.化簡:(x+y)2-3(x2-2y2)=-2x2+2xy+7y2.如果2x÷16y=8,則2x-8y=6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.如圖,設正方形ABCD的邊長為1,以對角線AC為邊作第二個正方形ACEF,再以對角線AE為邊作第三個正方形AEGH,如此下去…,若正方形ABCD的邊長為a1,按上述方法所做的正方形的邊長依次為a2,a3,a4,…an,則an=( 。
A.($\sqrt{2}$)nB.($\sqrt{2}$)n+1C.($\sqrt{2}$)n-1D.($\frac{\sqrt{2}}{2}$)n

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖,P是拋物線y=-x2上的一個動點,設P點坐標為(x,y),已知點A的坐標為(4,0)
(1)寫出△OPA的面積S與x之間的函數(shù)關系式;
(2)在拋物線上能否找到一點Q,使OQ=QA?若能,求出Q點的坐標;若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.關于x的一元二次方程ax2-5x+a2+a=0的一個根是0,則a的值是( 。
A.0B.1C.-1D.0或-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.下列各式中,正確的是( 。
A.$\sqrt{9+4}$=$\sqrt{9}$+$\sqrt{4}$B.$\sqrt{4×9}$=$\sqrt{9}$×$\sqrt{4}$C.$\sqrt{4-2}$=$\sqrt{4}$-$\sqrt{2}$D.$\sqrt{\frac{25}{36}}$=$\sqrt{\frac{5}{6}}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知:如圖,已知直線AB的函數(shù)解析式為y=-2x+8,與x軸交于點A,與y軸交于點B.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)若點P(m,n)為線段AB上的一個動點(與A、B不重合),作PE⊥x軸于點E,PF⊥y軸于點F,連接EF,問:
①若△PAO的面積為S,求S關于m的函數(shù)關系式,并寫出m的取值范圍;
②是否存在點P,使EF的值最?若存在,求出EF的最小值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.下列各題計算錯誤的是( 。
A.若|m|=3,則m=3B.5x2+(-x2+3y-1)=4x2+3y-1
C.3a2-(-8a2+6)=11a2-6D.5x2y+3x2y-7xy=8x2y-7xy

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.下列方程中,用因式分解法求解較為簡便的是( 。
A.x2-5x-1=0B.x2-2x-1=0C.5x2=xD.(x+2)(x-1)=-3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案