1.下列方程中,用因式分解法求解較為簡便的是( 。
A.x2-5x-1=0B.x2-2x-1=0C.5x2=xD.(x+2)(x-1)=-3

分析 根據(jù)方程的特點利用合適的方法解方程,A、B選項中的方程利用公式法解方程要簡便,C選項中的方程利用因式分解法解方程要簡便,D選項中的方程沒有實數(shù)解.

解答 解:A、利用公式法解方程;
B、利用配方法或公式法解方程;
C、先變形得到5x2-x=0,然后利用因式分解法解方程;
D、整理得x2+x+1=0,方程沒有實數(shù)解.
故選C.

點評 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉化思想).也考查了配方法和公式法解一元二次方程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.等腰直角三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為BC中點,點F為AC邊上一動點
(1)如圖1,若E為BF中點,連接DE,BF=13,AB=12,求DE的長度;
(2)如圖2,若F為AC中點,過A點作AG⊥BF垂足為點E,交BC于點G,取CG中點M,連接FM,F(xiàn)G,請判斷BF,F(xiàn)M,F(xiàn)G之間的數(shù)量關系并證明;
(3)當點F在AC上運動時,保持AG⊥BF垂足為點E,連接DE,∠DEG的度數(shù)會發(fā)生改變嗎?如果不變請直接寫出∠DEG的度數(shù),如果改變請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.若關于x的不等式|x-1|+|x+3|<a無解,則實數(shù)a的取值范圍是a≤4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.已知一過路天橋如圖所示,AB的坡比為4:3,CD的坡比為1:2,AB=9m,BC=$\frac{2}{3}$m,小明同學從點A上天橋走到天橋的頂部,然后沿CD下天橋到D,他經過了多少路程?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.樣本4,2,1,0,-2的標準差是( 。
A.1B.2C.4D.2$\sqrt{5}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.比較大。
(1)-1<$\sqrt{3}$;
(2)2>$\sqrt{2}$;
(3)-3<-$\sqrt{3}$;
(4)$\sqrt{5}$>2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.如圖,A、B兩個單位分別位于一條封閉式街道的兩旁,A、B兩個單位到街道的距離AC=48米、BD=24米,A、B兩個單位的水平距離CE=96米,現(xiàn)準備修建一座與街道垂直的過街天橋.
(1)天橋建在何處才能使由A到B的路線最短?
(2)天橋建在何處才能使A、B到天橋的距離相等?分別在圖1、圖2中作圖說明(不必說明理由)并通過計算確定天橋的具體位置.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.若三角形三邊長之比為1:$\sqrt{3}$:2,則這個三角形中最大角的度數(shù)是( 。
A.60°B.50°C.120°D.90°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.如圖,在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,AB=10,AC=8,△ABC的面積為45,則DE的長為5.

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