【題目】計算

1)(2π0+2+(﹣23

2)(﹣3a62a22a10+(﹣2a23a3

3)(x+12﹣(12x)(1+2x

4)(x+2)(x3)﹣xx+1

【答案】1)﹣3;(27a128a9;(35x2+2x;(4)﹣2x6

【解析】

1)先計算零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪和乘方,再計算加減可得;

2)先計算乘方,再計算乘法,最后合并同類項即可得;

3)先利用完全平方公式和平方差公式計算,再去括號、合并同類項即可得;

4)先根據(jù)多項式乘多項式、單項式乘多項式法則計算,再合并同類項即可得.

解:(1)原式=1+48=﹣3;

2)原式=9a122a128a97a128a9;

3)原式=x2+2x+1﹣(14x2

x2+2x+11+4x2

5x2+2x;

4)原式=x23x+2x6x2x=﹣2x6

練習冊系列答案
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【題目】已知∠AOB130°,∠COD80°,OMON分別是∠AOB和∠COD的平分線.

(1)如果OAOC重合,且OD在∠AOB的內(nèi)部,如圖1,求∠MON的度數(shù);

(2)如果將圖1中的∠COD繞點O點順時針旋轉(zhuǎn)n°(0n155),如圖2,

①∠MON與旋轉(zhuǎn)度數(shù)有怎樣的數(shù)量關(guān)系?說明理由;

②當n為多少時,∠MON為直角?

(3)如果∠AOB的位置和大小不變,∠COD的邊OD的位置不變,改變∠COD的大;將圖1中的OC繞著O點順時針旋轉(zhuǎn)m°(0m100),如圖3,∠MON與旋轉(zhuǎn)度數(shù)有怎樣的數(shù)量關(guān)系?說明理由.

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【題目】解決問題:

一輛貨車從超市出發(fā),向東走了3千米到達小彬家,繼續(xù)走2.5千米到達小穎家,然后向西走了10千米到達小明家,最后回到超市.

1)以超市為原點,以向東的方向為正方向,用1個單位長度表示1千米,在數(shù)軸上表示出小明家,小彬家,小穎家的位置.

2)小明家距小彬家多遠?

3)貨車每千米耗油0.2升,這次共耗油多少升?

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【題目】已知2A型車和1B型車載滿貨物一次可運貨10.1A型車和2B型車載滿貨物一次可運貨11.某物流公司現(xiàn)有31噸貨物,計劃同時租用A型車a輛和B型車b,一次運完,且每輛車都滿載貨物.根據(jù)以上信息解答下列問題:

11A型車和1B型車載滿貨物一次分別可運貨物多少噸?

2請幫助物流公司設(shè)計租車方案

3A型車每輛車租金每次100元,B型車每輛車租金每次120.請選出最省錢的租車方案,并求出最少的租車費.

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【題目】列方程組解應(yīng)用題

為了保護環(huán)境,深圳某公交公司決定購買一批共10臺全新的混合動力公交車,現(xiàn)有A、B兩種型號,其中每臺的價格,年省油量如下表:

A

B

價格(萬元/臺)

a

b

節(jié)省的油量(萬升/年)

2.4

2

經(jīng)調(diào)查,購買一臺A型車比購買一臺B型車多20萬元,購買2A型車比購買3B型車少60萬元.

1)請求出ab;

2)若購買這批混合動力公交車每年能節(jié)省22.4萬汽油,求購買這批混合動力公交車需要多少萬元?

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【題目】如圖,直線y=kx+bx軸,y軸分別交于A,B兩點,且經(jīng)過點(4,b+3).

(1)k的值;

(2)AB=OB+2,

①求b的值;

②點Mx軸上一動點,點N為坐標平面內(nèi)另一點.若以A,B,M,N為頂點的四邊形是菱形,請直接寫出所有符合條件的點N的坐標.

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【題目】1)填空:31303   ×2,32313   ×233323    ×2,…

2)探索(1)中式子的規(guī)律,試寫出第n個等式,并說明第n個等式成立;

3)計算:3+32+33++32018

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【題目】如圖1,P點從點A開始以2厘米/秒的速度沿ABC的方向移動,點Q從點C開始以1厘米/秒的速度沿CAB的方向移動,在直角三角形ABC中,∠A90°,若AB16厘米,AC12厘米,BC20厘米,如果PQ同時出發(fā),用t(秒)表示移動時間,那么:

1)如圖1,若P在線段AB上運動,Q在線段CA上運動,試求出t為何值時,QAAP

2)如圖2,點QCA上運動,試求出t為何值時,三角形QAB的面積等于三角形ABC面積的

3)如圖3,當P點到達C點時,P、Q兩點都停止運動,試求當t為何值時,線段AQ的長度等于線段BP的長的

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【題目】寒假將近,某學校將組織七年級部分同學去亞布力參加“冰雪冬令營”.學校提前給所去學生預(yù)定房間,如果在所預(yù)定的房間里每間住人,則有人無法安排;每間住人,則空出張床.

1)本次參加“冰雪冬令營”的學生總數(shù)為多少人?

2)冬令營結(jié)束時,學校準備給這些同學每人送一個售價為元的種紀念品,但實際購買時發(fā)現(xiàn),、兩種商品的售價都有變動,種商品打八折出售,種商品的價錢比原售價提高了,若實際購買種商品費用比購買種商品費用的倍多元,那么此次活動中學校購買種商品多少個?

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