【題目】如圖,ABC在平面直角坐標(biāo)系中,三個頂點坐標(biāo)分別為A03)、B3、4)、C2,2)(網(wǎng)格中每個正方形的邊長是1個單位長度).

1)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出A′BC′,使A′BC′ABC位似,且位似比為21,則點C′的坐標(biāo)是______;

2A′BC′的面積是_______平方單位;

3)在x軸上找出點P,使得點PB與點A距離之和最小,請直接寫出P點的坐標(biāo).

【答案】1)(1,0);(210;(3)(0).

【解析】

1)利用位似圖形的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置,即可得出答案;(2)利用勾股定理逆定理可得A′BC′是直角三角形,利用三角形面積公式求出A′BC′面積即可;(3)作A關(guān)于y軸的對稱點A″,連接A″B,交x軸于點P,根據(jù)對稱性質(zhì)可得A″B即為PA+PB的最小值,根據(jù)A″B點坐標(biāo)可得直線A″B的解析式,令y=0即可得P點坐標(biāo).

1)如圖所示:C′1,0);

故答案為:(1,0);

2)∵A′B2=62+22=40,A′C′2=42+22=20,C′B2=42+22=20,

A′B2=A′C′2+C′B2

A′BC′是直角三角形,

A′BC′的面積是:×2×210平方單位;

故答案為:10

3)作A關(guān)于y軸的對稱點A″,連接A″B,交x軸于點P,

PA=PA″,

PA″+PB=PA+PB=BA″,即為PA+PB的最小值,

設(shè)A″B直線解析式為:ykx+b,

把(3,4),(0,﹣3),代入得:,

解得:

A″B直線解析式為:yx3,

當(dāng)y0時,x,

P,0).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級某班學(xué)生準(zhǔn)備去購買《英漢詞典》一書,此書的標(biāo)價為20元.現(xiàn)AB兩書店都有此書出售,A店按如下方法促銷:若只購買1本,則按標(biāo)價銷售;當(dāng)一次性購買多于1本,但不多于20本時,每多購買一本,每本的售價在標(biāo)價的基礎(chǔ)上優(yōu)惠2%(例如,買2本每本的售價優(yōu)惠2%,買3本每本的售價優(yōu)惠4%,依此類推);當(dāng)購買多于20本時,每本的售價為12元.B書店一律按標(biāo)價的7折銷售.

1)試分別寫出在兩書店購買此書的總價yA、yB與購書本數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)若該班一次購買多于20本,去哪家書店購買更合算?為什么?若要一次性購買不多于20本,先寫出yyyAyB)與購書本數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式,畫出其函數(shù)圖象,再利用函數(shù)圖象分析去哪家書店購買更合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC,∠A60°,點D是線段BC的中點,∠EDF120°DE與線段AB相交于點E,DF與線段AC相交于點F

1)如圖1,若DFAC,垂足為F,AB4,求BE的長;

2)如圖2,將(1)中的∠EDF繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度,DF仍與線段AC相交于點F

求證:BE+CFAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3.

(1)求函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo),并畫出這個函數(shù)的圖像;

(2)根據(jù)圖像,直接寫出:

①當(dāng)函數(shù)值y為正數(shù)時,自變量x的取值范圍;

②當(dāng)-2<x<2時,函數(shù)值y的取值范圍;

③若經(jīng)過點(0,k)且與x軸平行的直線l與y=-x2+2x+3的圖像有公共點,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB12,BC16,將矩形ABCD沿EF折疊,使點B與點D重合,則折痕EF的長為( 。

A.14B.C.D.15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點O為正方形ABCD的中心,AD1BE平分∠DBCDC于點E,延長BC到點F,使BDBF,連結(jié)DFBE的延長線于點H,連結(jié)OHDC于點G,連結(jié)HC.則以下四個結(jié)論中:OHBF;②OGGH21;③GH;④∠CHF2EBC;⑤CH2HEHB.正確結(jié)論的個數(shù)為( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(閱讀資料)

同學(xué)們,我們學(xué)過用配方法解一元二次方程,也可用配方法求代數(shù)式的最值.

1)求4x2+16x+19的最小值.

解:4x2+16x+194x2+16x+16+34x+22+3

因(x+22大于等于0,所以4x2+16x+19大于等于3,即4x2+16x+19的最小值是3.此時,x=﹣2

2)求﹣m2m+2的最大值

解:﹣m2m+2=﹣(m2+m+2=﹣

大于等于0,所以﹣小于等于0,所以﹣

小于等于,即﹣m2m+2的最大值是,此時,m=﹣

(探索發(fā)現(xiàn))

如圖①,是一張直角三角形紙片,∠B90°,AB8,BC6,小明想從中剪出一個以∠B為內(nèi)角且面積最大的矩形,經(jīng)過多次操作發(fā)現(xiàn),當(dāng)沿著中位線DEEF剪下時,所得的矩形的面積最大.下面給出了未寫完的證明,請你閱讀下面的證明并寫出余下的證明部分,并求出矩形的最大面積與原三角形面積的比值.

解:在AC上任取點E,作EDBCEFAB,得到矩形BDEF.設(shè)EFx

易證△AEF∽△ACB,則,,

請你寫出剩余部分

(拓展應(yīng)用)

如圖②,在△ABC中,BCa,BC邊上的高ADh,矩形PQMN的頂點P、N分別在邊ABAC上,頂點Q、M在邊BC上,則矩形PQMN面積的最大值為   .(用含a,h的代數(shù)式表示)

(靈活應(yīng)用)

如圖③,有一塊缺角矩形ABCDEAB32,BC40,AE20,CD16,小明從中剪出了一個面積最大的矩形(∠B為所剪出矩形的內(nèi)角),該矩形的面積為   .(直接寫出答案)

(實際應(yīng)用)

如圖④,現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料ABCD,經(jīng)測量AB70cm,BC108cm,CD76cm,且∠B=∠C60°,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,該矩形的面積為   .(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,E是正方形ABCDAB上的一點,連接BD、DE,將∠BDE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線BC交于點F和點G

線段DBDG的數(shù)量關(guān)系是   ;

寫出線段BE,BFDB之間的數(shù)量關(guān)系.

2)當(dāng)四邊形ABCD為菱形,∠ADC60°,點E是菱形ABCDAB所在直線上的一點,連接BD、DE,將∠BDE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)120°,旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線BC交于點F和點G

如圖2,點E在線段AB上時,請?zhí)骄烤段BEBFBD之間的數(shù)量關(guān)系,寫出結(jié)論并給出證明;

如圖3,點E在線段AB的延長線上時,DE交射線BC于點M,若BE1,AB2,直接寫出線段GM的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ACBD相交于點O,點EOA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知SAEF4,則下列結(jié)論:;AEF∽△ACD;SBCE36;SABE12.其中一定正確的是_____(填序號)

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