【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的對角線AC上的一個(gè)動點(diǎn)(不與A、C重合),作EF⊥AC交邊BC于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)AF、BE交于點(diǎn)G.
(1)求證:△CAF∽△CBE;
(2)若AE:EC=2:1,求tan∠BEF的值.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,
∵EF⊥AC,
∴∠FEC=90°=∠ABC,
又∵∠FCE=∠ACB,
∴△CEF∽△CAB,
∴ ,
又∵∠ACF=∠BCE,
∴△CAF∽△CBE
(2)∵△CAF∽△CBE,
∴∠CAF=∠CBE,
∵∠BAC=∠BCA=45°,
∴∠BAF=∠BEF,
設(shè)EC=1,則EF=1,F(xiàn)C= ,
∵AE:EC=2:1,
∴AC=3,
∴AB=BC= AC= ,
∴BF=BC﹣FC= ,
∴
【解析】(1)利用AA證明△CEF∽△CAB,再列出比例式利用SAS證明△CAF∽△CBE(2)證出∴∠BAF=∠BEF,設(shè)EC=1,則EF=1,F(xiàn)C= ,AC=3,由勾股定理得出AB=BC= AC= ,得出BF=BC﹣FC= ,由三角函數(shù)即可得出結(jié)果.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用正方形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),掌握正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)活動課上,老師留下了這樣一道題“任畫一個(gè)△ABC,以BC的中點(diǎn)O為對稱中心,作△ABC的中心對稱圖形,問△ABC與它的中心對稱圖形拼成了一個(gè)什么形狀的特殊四邊形?并說明理由.”
于是大家討論開了,小亮說:“拼成的是平行四邊形”; 小華說:“拼成的是矩形”;
小強(qiáng)說:“拼成的是菱形”; 小紅說:“拼成的是正方形”;其他同學(xué)也說出了自己的看法……你贊同他們中的誰的觀點(diǎn)?為什么?若都不贊同,請說出你的觀點(diǎn)(畫出圖形),并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的網(wǎng)格紙中,建立了平面直角坐標(biāo)系xOy,點(diǎn)P(1,2),點(diǎn)A(2,5),B(-2,5),C(-2,3).
(1)以點(diǎn)P為對稱中心,畫出△A′B′C′,使△A′B′C′與△ABC關(guān)于點(diǎn)P對稱,并寫出下列點(diǎn)的坐標(biāo):B′________,C′________;
(2)多邊形ABCA′B′C′的面積是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①所示,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.
(1)①∠AOD和∠BOC相等嗎?(不要求說明理由)
②∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何種關(guān)系?(不要求說明理由)
(2)若將這副三角尺按如圖②擺放,三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.
①∠AOD和∠BOC相等嗎?說明理由;
②∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何種關(guān)系?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為6cm的等邊三角形.若點(diǎn)P以1cm/s的速度從點(diǎn)B出發(fā),同時(shí)點(diǎn)Q以1.5cm/s的速度從點(diǎn)C出發(fā),都按逆時(shí)針方向沿△ABC的邊運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間為6秒.
(1)試求出運(yùn)動到多少秒時(shí),直線PQ與△ABC的某邊平行;
(2)當(dāng)運(yùn)動到t1秒時(shí),P、Q對應(yīng)的點(diǎn)為P1、Q1,當(dāng)運(yùn)動到t2秒時(shí)(t1≠t2),P、Q對應(yīng)的點(diǎn)為P2、Q2,試問:△P1CQ1與△P2CQ2能否全等?若能,求出t1、t2的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場籌集資金12.8萬元,一次性購進(jìn)空調(diào)、彩電共30臺.根據(jù)市場需要,這些空調(diào)、彩電可以全部銷售,全部銷售后利潤不少于1.5萬元,其中空調(diào)、彩電的進(jìn)價(jià)和售價(jià)見表格.
空調(diào) | 彩電 | |
進(jìn)價(jià)(元/臺) | 5400 | 3500 |
售價(jià)(元/臺) | 6100 | 3900 |
設(shè)商場計(jì)劃購進(jìn)空調(diào)x臺,空調(diào)和彩電全部銷售后商場獲得的利潤為y元.
(1)試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)商場有哪幾種進(jìn)貨方案可供選擇?
(3)選擇哪種進(jìn)貨方案,商場獲利最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)元,領(lǐng)帶每條定價(jià)元.廠方在開展促銷活動期間,可以同時(shí)向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
買一套西裝送一條領(lǐng)帶;
西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的付款.現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝套,領(lǐng)帶條超過.
若該客戶按方案購買,需付款________元(用含的式子表示);若該客戶按方案購買,需付款________元(用含的式子表示);
若,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算?
當(dāng)時(shí),你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法,并計(jì)算出所需的錢數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,開口向下的拋物線y=ax2+bx+c交y軸于A點(diǎn),交x軸于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)).已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣5),BC=4,拋物線過點(diǎn)(2,3).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)記拋物線的頂點(diǎn)為M,求△ACM的面積;
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,E,F,G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,AD的中點(diǎn).
(1)當(dāng)四邊形ABCD是矩形時(shí),四邊形EFGH是_________,請說明理由;
(2)當(dāng)四邊形ABCD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH為正方形?并說明理由.
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