【題目】如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),點(diǎn)EBO上,EF垂直平分AB,垂足為F

1)求證:△BEF ∽△DCO

2)若AB=10,AC=12,求線段EF的長.

【答案】1)證明見解析;(2.

【解析】

1)根據(jù)相似三角形的判定與菱形的性質(zhì)即可求證;

2)根據(jù)菱形的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)以及勾股定理即可求出答案.

解:(1)∵EF垂直平分AB

∴∠BFE90°,

在菱形ABCD中,

FBE=∠CDO,∠DOC90°,

∴△BEF∽△DCO;

2)由于ACBD互相垂直且平分,

AO6,

∴由勾股定理可知:BO8

BFAB,

BF5,

由(1)可知:BEF∽△DCO,

COAO6,DOBO8

,

EF.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017浙江省湖州市,第23題,10分)湖州素有魚米之鄉(xiāng)之稱,某水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶為了更好地發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),一次性收購了20000kg淡水魚,計(jì)劃養(yǎng)殖一段時(shí)間后再出售.已知每天放養(yǎng)的費(fèi)用相同,放養(yǎng)10天的總成本為30.4萬元;放養(yǎng)20天的總成本為30.8萬元(總成本=放養(yǎng)總費(fèi)用+收購成本).

(1)設(shè)每天的放養(yǎng)費(fèi)用是a萬元,收購成本為b萬元,求ab的值;

(2)設(shè)這批淡水魚放養(yǎng)t天后的質(zhì)量為mkg),銷售單價(jià)為y/kg.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)可知:mt的函數(shù)關(guān)系為;yt的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

①分別求出當(dāng)0≤t≤5050<t≤100時(shí),yt的函數(shù)關(guān)系式;

②設(shè)將這批淡水魚放養(yǎng)t天后一次性出售所得利潤為W元,求當(dāng)t為何值時(shí),W最大?并求出最大值.(利潤=銷售總額﹣總成本)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:△AOB和△COD均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD90°,AO4,CO2,接連接AD,BC、點(diǎn)HBC中點(diǎn),連接OH

1)如圖1所示,求證:OHADOHAD

2)將△COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置時(shí),線段OHAD又有怎樣的關(guān)系,證明你的結(jié)論;

3)請(qǐng)直接寫出線段OH的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸和y軸上,并且OA=5,OC=3.若把矩形OABC繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A恰好落在BC邊上的A1處,則點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(  )

A. (﹣ B. (﹣ C. (﹣ D. (﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達(dá)到解一題知一類的目的。下面是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

原題:如圖1,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,EAF=45°,連接EF,則EF=BE+DF,試說明理由。

(1)思路梳理

AB=CD,

ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至ADG,可使AB與AD重合。

∵∠ADC=B=90°,

∴∠FDG=180°,點(diǎn)F、D、G共線。

根據(jù)    ,易證AFG    ,得EF=BE+DF。

(2)類比引申

如圖2,四邊形ABCD中,AB=AD,BAD=90°,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,EAF=45°。若B、D都不是直角,則當(dāng)B與D滿足等量關(guān)系    時(shí),仍有EF=BE+DF。

(3)聯(lián)想拓展

如圖3,在ABC中,BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且DAE=45°。猜想BD、DE、EC應(yīng)滿足的等量關(guān)系,并寫出推理過程。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知水龍頭噴水的初始速度v0可以分解為橫向初始速度vx和縱向初始速度vy,θ是水龍頭的仰角,且.圖2是一個(gè)建在斜坡上的花圃場地的截面示意圖,水龍頭的噴射點(diǎn)A在山坡的坡頂上(噴射點(diǎn)離地面高度忽略不計(jì)),坡頂?shù)你U直高度OA15米,山坡的坡比為.離開水龍頭后的水(看成點(diǎn))獲得初始速度v0/秒后的運(yùn)動(dòng)路徑可以看作是拋物線,點(diǎn)M是運(yùn)動(dòng)過程中的某一位置.忽略空氣阻力,實(shí)驗(yàn)表明:MA的高度之差d(米)與噴出時(shí)間t(秒)的關(guān)系為;MA的水平距離為米.已知該水流的初始速度15/秒,水龍頭的仰角θ

1)求水流的橫向初始速度vx和縱向初始速度vy;

2)用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)M的橫坐標(biāo)x和縱坐標(biāo)y,并求yx的關(guān)系式(不寫x的取值范圍);

3)水流在山坡上的落點(diǎn)C離噴射點(diǎn)A的水平距離是多少米?若要使水流恰好噴射到坡腳B處的小樹,在相同仰角下,則需要把噴射點(diǎn)A沿坡面AB方向移動(dòng)多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知RtABC中,∠C90°,∠ABC30°,AC1.將RtABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°后,得到RtAB'C',其中點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路徑為弧BB',那么圖中陰影部分的面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),OC=3OA,拋物線的頂點(diǎn)為G

(1)求出拋物線的解析式,并寫出點(diǎn)G的坐標(biāo);

(2)如圖2,將拋物線向下平移kk>0)個(gè)單位,得到拋物線,設(shè)x軸的交點(diǎn)為,頂點(diǎn)為,當(dāng)△是等邊三角形時(shí),求k的值:

(3)在(2)的條件下,如圖3,設(shè)點(diǎn)Mx軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)(介于O與B之間),過點(diǎn)Mx軸的垂線分別交拋物線、P、Q兩點(diǎn),是否存在M點(diǎn),使得以A、QM為頂點(diǎn)的三角形與以P、M、B為頂點(diǎn)的三角形相似,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在陽光大課間活動(dòng)中,某校開展了立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、長跑等體育活動(dòng),為了了解九年一班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績的情況,對(duì)全班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了以下不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形圖,根據(jù)圖中信息解答下列問題.

1)求九年一班學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(標(biāo)注頻數(shù));

2)求2.05≤a2.25成績段在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);

3)直接寫出九年一班學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績的中位數(shù)所在的成績段;

4)九年一班在2.25≤a2.45成績段中有男生3人,女生2人,現(xiàn)要從這5人中隨機(jī)抽取2人參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)用列表法或樹狀圖法求出恰好抽到一男一女的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案