【題目】如圖,已知ABC中,∠ACB90°,ACBC,BECEE,ADCED

1)直線BEAD的位置關(guān)系是 BEAD之間的距離是線段 的長;

2 AD6cmBE2cm.,求BEAD之間的距離.

【答案】1)平行;DE;(24cm

【解析】

1)在同一平面內(nèi),同垂直一條直線的兩條直線相互平行;由兩平行線間的距離定義進行填空;

2)由全等三角形的判定定理AAS推知CBE≌△ACD.則由全等三角形的性質(zhì)易證BE=CD,EC=AC,則BEAD之間的距離ED=62=4 cm ).

解:(1)∵BECE,ADCE

BEAD,即直線BEAD的位置關(guān)系是:平行;BEAD之間的距離是線段ED的長度;故答案為:平行;ED;

2)∵BECE,ADCE,∠ACB=90°

∴∠1+3=90°,∠2+3=90°

∴∠1=2,在CBEACD

∵∠BEC=CDA,∠2=1,BC=AC

∴△CBE≌△ACDAAS

BE=CDEC=AD

BEAD之間的距離ED=62=4cm ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,六邊形ABCDEF∽六邊形GHIJKL,相似比為21,則下列結(jié)論正確的是( )

A. ∠E=2∠K B. BC=2HI C. 六邊形ABCDEF的周長=六邊形GHIJKL的周長 D. S六邊形ABCDEF=2S六邊形GHIJKL

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(基礎(chǔ)運用)

如圖①所示,直線Ly=x+5x軸負半軸,y軸正半軸分別交于AB兩點.

1)點A坐標為 ,SOAB=

2)如圖②所示,設(shè)QAB延長線上一點,作直線OQ,過AB兩點分別作AMOQM,BNOQN,①求證:△AOM≌△OBN;②若AM=4,求MN的長;

(思維延伸)直線Ly=mx+5mx軸負半軸,y軸正半軸分別交于A、B兩點.

3)當m取不同的值時,點By軸正半軸上運動,分別以OBAB為邊,點B為直角頂點在第 一、二象限內(nèi)作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,連EFy軸于P點,如圖③.問:當點By軸正半軸上運動時,試猜想線段PE與線段PF的數(shù)量關(guān)系并證明;

4)如圖③,當m取不同的值時,點By軸正半軸上運動,以AB為邊在第二象限作等腰直角△ABE,則動點E在直線 上運動.(直接寫出直線的表達式)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖:E在△ABCAC邊的延長線上,D點在AB邊上,DEBC于點F,DF=EF,BD=CE。求證:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點E在△ABC外部,點D在邊BC上,DE交AC于點F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,求證△ABC≌△ADE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點DAB的中點,點EAB邊上一點.

1)直線BF垂直于直線CE于點F,交CD于點G(如圖1),求證:AE=CG;

2)直線AH垂直于直線CE,垂足為點H,交CD的延長線于點M(如圖2),找出圖中與BE相等的線段,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,A,P,B,C是半徑為8的⊙O上的四點,且滿足∠BAC=∠APC=60°,

(1)求證:△ABC是等邊三角形;

(2)求圓心O到BC的距離OD.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過點A(3,0),對稱軸為直線x=1,給出以下結(jié)論:①abc0;b2﹣4ac0;a+b+cax2+bx+c;④若M(x2+1,y1)、N(x2+2,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1y2,其中正確的是( 。

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點A(2,4)和點B(6,0).

(1)求這條拋物線所對應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;

(2)直接寫出它的開口方向、頂點坐標;

(3)(x1,y1),(x2,y2)均在此拋物線上,若x1>x2>4,則y1 ________ y2(填“>”“=”或“<”).

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