11．已知a2-2b+1=0，則多項(xiàng)式1-2a2+4b=3．

分析 求出a2-2b=-1，變形后代入求出即可．

解答 解：∵a2-2b+1=0，
∴a2-2b=-1，
∴1-2a2+4b=1-2（a2-2b）
=1-2×（-1）
=3，
故答案為：3．

點(diǎn)評 本題考查了求代數(shù)式的值，能夠整體代入是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知拋物線y=ax2+bx+c（a＜0）過A（-3，0）、D（1，0）、B（-5，y1）、C（5，y2）四點(diǎn)，則y 1與y 2的大小關(guān)系是y1＞y2．（用“＜”“≤”或“=”連接）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在⊙O中，AB為直徑，點(diǎn)C為圓上一點(diǎn)，將劣弧沿弦AC翻折交AB于點(diǎn)D，連結(jié)CD．

（1）如圖1，若點(diǎn)D與圓心O重合，AC=2，求⊙O的半徑r；
（2）如圖2，若點(diǎn)D與圓心O不重合，∠BAC=25°，求∠DCA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，已知△ABC，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)E處，點(diǎn)B落在點(diǎn)D處，連接BD，如果∠DAC=∠DBA，那么$\frac{BD}{AB}$的值是$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知兩圓的半徑分別為4，7，圓心距為11，則這兩圓的位置關(guān)系是（　　）
A．相交B．外切C．外離D．內(nèi)切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．直角三角形的外接圓和內(nèi)切圓半徑分別是5和2，則該直角三角形中較小的銳角的正弦值是$\frac{3}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，直線y=2x-a（a＜0）與y軸交于點(diǎn)A，與x軸交于點(diǎn)E，拋物線y=x2-2x+a的頂點(diǎn)為C，與y軸交于點(diǎn)B，直線BC與直線AE交于點(diǎn)D．

（1）求點(diǎn)B、C、D的坐標(biāo)（用含a的代數(shù)式表示）；
（2）拋物線上是否存在一點(diǎn)P，使得以P、A、B、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出a的值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．計(jì)算：-10+（+6）-（-2）=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象交x軸于點(diǎn)A（-4，0）和點(diǎn)B，交y軸于點(diǎn)C（0，4）．
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P，使得|PA-PC|的值最大？若存在，求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
（3）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，是否存在點(diǎn)Q，使A，B，C，Q四點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形？若存在，直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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同步練習(xí)冊答案