7．把數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)移動(dòng)5個(gè)單位后，表示的數(shù)為8或-2．

分析 根據(jù)題意畫出相應(yīng)的數(shù)軸，確定出所求數(shù)即可．

解答 解：畫出數(shù)軸如圖：

則把數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)移動(dòng)5個(gè)單位后，表示的數(shù)為8或-2，
故答案為：8或-2

點(diǎn)評(píng) 此題考查了數(shù)軸，利用了數(shù)形結(jié)合的思想，畫出正確的圖形是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．畫出下列三棱柱的三視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．設(shè)[x]表示不超過x的最大整數(shù)，如[2.7]=2，[-4.5]=-5；計(jì)算[3.7]+[-6.5]的值為-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．若△ABC∽△DEF，$\frac{AB}{DE}$=2，△ABC面積為8，則△DEF的面積為（　�。�
A．1B．2C．4D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知AC、EC分別為四邊形ABCD和EFCG的對(duì)角線，點(diǎn)E在△ABC內(nèi)，∠CAE+∠CBE=90°
（1）如圖1，當(dāng)四邊形ABCD和EFCG均為正方形時(shí)，連接BF
①求證：△CAE∽△CBF；
②若BE=1，AE=2，求CE的長；
（2）如圖2，當(dāng)四邊形ABCD和EFCG均為矩形，且$\frac{AB}{BC}$=$\frac{EF}{FC}$=k時(shí)．若BE=1，AE=2，CE=3，則k=$\frac{\sqrt{10}}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計(jì)算：
（1）12-（-18）+（-7）-15．
（2）（-2.7）+（+1$\frac{3}{5}$）-（-6.7）+（-1.6）
（3）（-3）×（-4）-60÷（-12）
（4）（-56）×（$\frac{4}{7}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{14}$）
（5）1$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{7}$-（-$\frac{5}{7}$）×2$\frac{1}{2}$+（-$\frac{1}{2}$）×$\frac{5}{7}$       
（6）（-36$\frac{9}{11}$）×$\frac{1}{9}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖（圖1）是由一副三角尺拼成的圖案，其中三角尺AOB的邊OB與三角尺OCD的邊OD緊靠在一起．在圖1中，∠AOC的度數(shù)是135°．

（1）固定三角尺AOB，把三角尺COD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，當(dāng)OB剛好是∠COD的平分線（如圖2）時(shí)，∠AOC的度數(shù)是112.5°，∠AOC+∠OD=135°；
（2）固定三角尺AOB，把三角尺COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)（如圖3），在旋轉(zhuǎn)過程中，如果保持OB在∠COB的內(nèi)部，那么∠AOC+∠BOD的度數(shù)是否發(fā)生變化？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．先化簡，再求值：（2a+1）2+（1-2a）（1+2a），其中a=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．計(jì)算：|1-|3-（-1）||=3．

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