【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以1cm/s的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→D以1cm/s的速度向終點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)中有一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)后,另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止.連接PQ,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),PQ2=y(cm2).
(1)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上,且PQ=3時(shí),求x的值;
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)直接寫出y隨x增大而增大時(shí)自變量x的取值范圍.
【答案】
(1)
解:如圖①中,
當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時(shí),且PQ=AD=3,則PQ∥BC,四邊形PBCQ是矩形,
∴PB=CQ,
∴4﹣x=x﹣3,
∴x=3.5
(2)
解:如圖②中,
當(dāng)0≤x≤3時(shí),y=(4﹣x)2+x2=2x2﹣8x+16.
如圖③中,當(dāng)3<x≤4時(shí),過點(diǎn)Q作QE⊥AB于點(diǎn)E,則QE=3,
y=(7﹣2x)2+32=4x2﹣28x+58.
(3)
解:∵當(dāng)0≤x≤3時(shí),y=2x2﹣8x+16=2(x﹣2)2+8.
當(dāng)3<x≤4時(shí),y=4x2﹣28x+58=4(x﹣ )2+9.
∴當(dāng)2≤x≤3或 x≤4時(shí),y隨x增大而增大
【解析】(1)根據(jù)條件可知四邊形PBCQ是矩形,推出PB=CQ,列出方程即可解決問題.(2)分兩種情形①如圖②中,當(dāng)0≤x≤3時(shí),②如圖③中,當(dāng)3<x≤4時(shí),過點(diǎn)Q作QE⊥AB于點(diǎn)E,分別利用勾股定理即可解決問題.(3)把(2)中的二次函數(shù),利用配方法,求出對(duì)稱軸,即可判斷.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識(shí),掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD,AE分別是邊BC上的中線和高,
(1)若AE=3cm,S△ABC=12cm2.求DC的長.
(2)若∠B=40°,∠C=50°,求∠DAE的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料理解:如圖1點(diǎn)P,Q是標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)400m跑道上兩點(diǎn),沿跑道從P到Q既可以逆時(shí)針,也可以順時(shí)針,我們把沿跑道從點(diǎn)P到點(diǎn)Q的順時(shí)針路程與逆時(shí)針路程的較小者叫P、Q兩點(diǎn)的最佳環(huán)距離.(如圖1,PQ順時(shí)針的路程為120m,逆時(shí)針的路程為280m,則PQ的最佳環(huán)距離為120m).
問題提出:一次校運(yùn)動(dòng)800m預(yù)決賽中,如圖2有甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員他們同時(shí)同地從點(diǎn)M處出發(fā),勻速跑步,他們之間的最佳環(huán)距離y(m)與乙用的時(shí)間x(s)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示;解決以下問題:
(1)a=_________,乙的速度為___________.
(2)求線段BC的解析式,并寫出自變量的范圍.
(3)若本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是1000m預(yù)決賽,甲完成比賽后是否有可能比乙多跑一圈,計(jì)算說明.
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【題目】如圖,AC是正方形ABCD的對(duì)角線,將△ACD繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△AC′D′,點(diǎn)D′落在AC上,C′D′交BC于點(diǎn)E,若AB=1,則圖中陰影部分圖形的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們給出如下定義:順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形.
(1)如圖1,四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).求證:中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形;
(2)如圖2,點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),猜想中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀,并證明你的猜想;
(3)若改變(2)中的條件,使∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,直接寫出中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀.(不必證明)
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【題目】如圖,半徑為5的⊙A中,弦BC,ED所對(duì)的圓心角分別是∠BAC,∠EAD,已知DE=6,∠BAC+∠EAD=180°,則圓心A到弦BC的距離等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x的圖象為直線l.
(1)觀察與探究
已知點(diǎn)A與A′,點(diǎn)B與B′分別關(guān)于直線l對(duì)稱,其位置和坐標(biāo)如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出C(4,﹣1)關(guān)于線l的對(duì)稱點(diǎn)C′的位置,并寫出C′的坐標(biāo)_____;
(2)歸納與發(fā)現(xiàn)
觀察以上三組對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):
平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(a,b)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為_____;
(3)運(yùn)用與拓展
已知兩點(diǎn)M(﹣3,3)、N(﹣4,﹣1),試在直線l上作出點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q到M、N兩點(diǎn)的距離之和最小,并求出相應(yīng)的最小值.
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【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)①請(qǐng)畫出△ABC向左平移5個(gè)單位長度后得到的△A1B1C1;
②請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2;
(2)在x軸上求作一點(diǎn)P,使△PAB的周長最小,請(qǐng)畫出△PAB,并直接寫出P的坐標(biāo).
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【題目】已知等邊三角形ABC的邊長為12,點(diǎn)P為AC上一點(diǎn),點(diǎn)D在CB的延長線上,且BD=AP,連接PD交AB于點(diǎn)E,PE⊥AB于點(diǎn)F,則線段EF的長為( 。
A. 6 B. 5
C. 4.5 D. 與AP的長度有關(guān)
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