【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(c>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且OB=OC=3,頂點(diǎn)為M.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P為線段BM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線PQ,垂足為Q,若OQ=m,四邊形ACPQ的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)解析式,并寫出m的取值范圍;
(3)探索:線段BM上是否存在點(diǎn)N,使△NMC為等腰三角形?如果存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1) 二次函數(shù)的解析式為y=﹣x2+2x+3;(2)S=﹣m2+m+(1≤m<3);(3) (, )(1+,4﹣)(2,2).
【解析】解:(1)∵OB=OC=3,
∴B(3,0),C(0,3)
∴,
解得,
∴二次函數(shù)的解析式為y=﹣x2+2x+3;
(2)y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,M(1, 4)
設(shè)直線MB的解析式為y=kx+n,
則有,
解得,
∴直線MB的解析式為y=﹣2x+6,
∵PQ⊥x軸,OQ=m,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,﹣2m+6)
S四邊形ACPQ=S△AOC+S梯形PQOC=AOCO+(PQ+CO)OQ(1≤m<3)
=×1×3+(﹣2m+6+3)m=﹣m2+m+;
(3)線段BM上存在點(diǎn)N(, ),(2,2),(1+,4﹣)使△NMC為等腰三角形,
CM=,CN=,MN=
①當(dāng)CM=NC時(shí), ,
解得x1=,x2=1(舍去)
此時(shí)N(, ),
②當(dāng)CM=MN時(shí), ,
解得x1=1+,x2=1-舍去),
此時(shí)N(1+,4﹣).
③當(dāng)CN=MN時(shí), ,
解得x=2,此時(shí)N(2,2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,得到某種運(yùn)動(dòng)服每月的銷量與售價(jià)的相關(guān)信息如下表:
售價(jià)(元/件) | 100 | 110 | 120 | 130 | …… |
月銷量(件) | 200 | 180 | 160 | 140 | …… |
(1)已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件60元,設(shè)售價(jià)為x元;
請(qǐng)用含有x的式子表示:
①銷售該運(yùn)動(dòng)服每件的利潤(rùn)是 元;
②月銷售量是 件;(直接寫結(jié)果)
(2)設(shè)銷售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤(rùn)為y元,那么售價(jià)為多少元時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)A(2,0)的兩條直線,分別交軸于B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知AB=.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若△ABC的面積為4,求的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a是長(zhǎng)方形紙帶,∠DEF=24°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖 c中的∠CFE的度數(shù)是( )
A.104°B.106°C.108°D.110°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)ABD都在⊙O上,BC是⊙O的切線,AD∥BC,∠C=30°,AD=4.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)求由線段BC、CD與弧BD所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司在11月11日這一天,上午賣出某品牌手機(jī)75部,下午又賣出100部,已知每部手機(jī)的售價(jià)為a元,每部手機(jī)的成本為b元.
(1)求這一天該公司賣出該品牌手機(jī)的總銷售額.
(2)求這一天該公司賣出該品牌手機(jī)所得的利潤(rùn).
(3)當(dāng)a=6800,b=2700時(shí),總銷售額和利潤(rùn)分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1,n是有理數(shù)且既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),求20161﹣(a+b)+m﹣(cd)2016+n(a+b+c+d)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC和△ADE是有公共頂點(diǎn)的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,EC的延長(zhǎng)線交BD于點(diǎn)P.
(1)把△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖1,BD,CE的關(guān)系是 (選填“相等”或“不相等”);簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(2)若AB=3,AD=5,把△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°時(shí),在圖2中作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,PD= ,簡(jiǎn)要說(shuō)明計(jì)算過(guò)程;
(3)在(2)的條件下寫出旋轉(zhuǎn)過(guò)程中線段PD的最小值為 ,最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)C在第四象限,點(diǎn)B在x軸的正半軸上.∠OAB=90°且OA=AB,OB,OC的長(zhǎng)分別是二元一次方程組的解(OB>OC).
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)O,B重合),過(guò)點(diǎn)P的直線l與y軸平行,直線l交邊OA或邊AB于點(diǎn)Q,交邊OC或邊BC于點(diǎn)R.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,線段QR的長(zhǎng)度為m.已知t=4時(shí),直線l恰好過(guò)點(diǎn)C.
①當(dāng)0<t<3時(shí),求m關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)m=時(shí),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)t的值.
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