【題目】如圖,點A.B.C在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a.b.c,且
(1)求線段AB和線段BC的長度.
(2)若點D從點A處以每秒2個單位長度的速度向左運動,點E從點B處以每秒1個單位長度的速度向右運動,點F從點C處以每秒4個單位長度的速度向右運動.運動過程中,點D和點E之間的距離為m.點E和點F之間的距離為n.假設(shè)點D.E.F同時出發(fā),運動時間為t秒,則式子的值是否隨著時間t的變化而變化?請說明理由.
(3)若點M以每秒4個單位長度的速度從點A出發(fā)向左或向右運動,點N以每秒3個單位長度的速度從點C出發(fā)向左或向右運動,假設(shè)點M.N同時出發(fā),運動時間為t秒,請根據(jù)點M.N的運動方向,說明t為何值時,點M.N之間的距離為16個單位長度?
【答案】(1) 線段AB的長度為3;線段BC的長度為5;(2)不變;理由見解析;(3) 8秒或秒或秒或24秒.
【解析】
(1)根據(jù)絕對值和完全平方式的非負性確定a,b,c的值,然后根據(jù)兩點間的距離公式即可求解;(2)用t表示出EF、DE,計算即可求解;(3)分4種情況:①點M、N同時向左出發(fā);②點M向左出發(fā),點N向右出發(fā);③點M向右出發(fā)、點N向左出發(fā);④點M、N同時向右出發(fā);根據(jù)等量關(guān)系點M、N兩點間的距離為16個單位列出方程求解即可.
解:(1)∵
∴
∴
∴AB=1-(-2)=3;BC=6-1=5
即線段AB的長度為3;線段BC的長度為5;
(2)運動時間為t秒時,由題意可知,點D位于-2-2t;點E位于1+t;點F位于6+4t
∴點D和點E之間的距離為m=(1+t)-(-2-2t)=3t+3
點E和點F之間的距離為n=(6+4t)-(1+t)=3t+5
∴=(3t+5)-(3t+3)=2
式子的值是定值2,不隨著時間t的變化而變化;
(3)由題意可知:AC=6-(-2)=8
①點M、N同時向左出發(fā),依題意有
4t+8-3t=16,
解得t=8;
②點M向左出發(fā),點N向右出發(fā),依題意有
4t+8+3t=16,
解得t=;
③點M向右出發(fā)、點N向左出發(fā),依題意有
8-4t-3t=16
解得t=(不合題意,舍去)
或3t-8+4t=16,
解得t=;
④點M、N同時向右出發(fā),依題意有
8-4t+3t=16
解得t=-8(不合題意,舍去)
或4t-8-3t=16,
解得t=24.
故經(jīng)過8秒或秒或秒或24秒后,點M、N兩點間的距離為16個單位.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示數(shù)a,點B表示數(shù)b,點C表示數(shù)c.b是最小的正整數(shù),且a、b滿足|a+2|+(c﹣7)2=0
(1)填空:a= ,b= .
(2)點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,假設(shè)t秒鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與C之間的距離表示為BC.則BC= .(用含t的代數(shù)式表示)
(3)請問:|2AB﹣3BC|的值是否隨著時間t的變化而改變?若改變,請說明理由;若不變,請求其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,過點的直線,為邊上一點,過點作,交直線于,垂足為,連接,.
(1)求證:;
(2)當(dāng)為中點時,四邊形是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)當(dāng)為中點時,則當(dāng)的大小滿足什么條件時,四邊形是正方形?請直接寫出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OD是∠BOC的平分線,OE是∠AOC的平分線,∠AOB︰∠BOC=3︰2,若∠BOE=13°,求∠DOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,,點在邊上,且.將沿對折至,延長交邊于點,連接、.則下列結(jié)論:①:②;③:④.其中正確的有_(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)
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【題目】一個由若干小正方形堆成的幾何體,它從正面看和從左面看的圖形如圖1所示.
這個幾何體可以是圖2中甲,乙,丙中的______;
這個幾何體最多由______個小正方體堆成,最少由______個小正方體堆成;
請在圖3中用陰影部分畫出符合最少情況時的一個從上面往下看得到的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面左邊方格中,都有兩個形狀、大小相同的直角三角形①、②,它們的頂點都在小正方形的頂點處(在方格中,三個頂點都在小正方形的頂點處的三角形叫做格點三角形).圖中只有直角三角形①可以運動.按下列要求在右邊的備用圖中畫出運動后的圖形.
(注:一個方格中只畫一種情況,給出的備用圖不一定全用,不夠可添加)
(1)如圖一,只通過平移直角三角形①,使平移后的圖形與直角三角形②成旋轉(zhuǎn)對稱圖形,請你畫出所有與三角形②成旋轉(zhuǎn)對稱的格點三角形,并分別寫出平移的方向及距離.
(2)如圖二,只通過旋轉(zhuǎn)直角三角形①(繞著它的頂點),使旋轉(zhuǎn)后的圖形與直角三角形②成軸對稱圖形,請你畫出所有與三角形②成軸對稱的格點三角形,并分別寫出旋轉(zhuǎn)的方向及旋轉(zhuǎn)角,在圖中標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲村至乙村間有一條公路,在C處需要爆破,已知點C與公路上的?空A的距離為300米,與公路上的另一停靠站B的距離為400米,且CA⊥CB,如圖所示.為了安全起見,爆破點C周圍半徑250米范圍內(nèi)不得進入,問在進行爆破時,公路AB段是否有危險?請用你學(xué)過的知識加以解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,且AB⊥CD,垂足為E,CD=,AE=5.
(1)求⊙O半徑r的值;
(2)點F在直徑AB上,連結(jié)CF,當(dāng)∠FCD=∠DOB時,直接寫出EF的長,并在圖中標(biāo)出F點的具體位置.
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