【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖1,D是等邊三角形ABC邊BA上一動點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方作等邊三角形DCF,連接AF.你能發(fā)現(xiàn)線段AF與BD之間的數(shù)量關(guān)系嗎?并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
(2)類比猜想:如圖2,當(dāng)動點(diǎn)D運(yùn)動到等邊三角形ABC邊BA的延長線上時,其他作法與(1)相同,猜想AF與BD在(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請證明;如果不成立,是否有新的結(jié)論?如果有新的結(jié)論,直接寫出新的結(jié)論,不需證明.
(3)深入探究:①如圖3,當(dāng)動點(diǎn)D在等邊三角形ABC的邊BA上運(yùn)動時(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合),連接DC,以DC為邊在其上方、下方分別作等邊三角形DCF和等邊三角形DCF',連接AF,BF′.探究AF,BF′與AB有何數(shù)量關(guān)系?并證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。
②如圖4,當(dāng)動點(diǎn)D在等邊三角形ABC的邊BA的延長線上運(yùn)動時,其他作法與圖3相同,①中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請證明;如果不成立,是否有新的結(jié)論?如果有新的結(jié)論,直接寫出新的結(jié)論,不需證明.
【答案】(1)BD=AF,理由見解析;(2)成立,BD=AF,理由見解析;(3)①AB=AF+BF',理由見解析;②不成立,新結(jié)論為AB=AF-BF',理由見解析
【解析】
(1)證明△BCD≌△ACF即可解題;
(2)證明△BCD≌△ACF即可解題;
(3)①證明△BCD≌△ACF和△BCF'≌△ACD可得BD=AF和AD=BF'即可解題;
②證明△BCD≌△ACF和△BCF'≌△ACD可得BD=AF和AD=BF'即可證明新結(jié)論.
(1)∵∠BCA=∠DCF,
∴∠BCD=∠ACF,
在△BCD和△ACF中,
BC=AC,∠BCD=∠ACF,CF=CD,
∴△BCD≌△ACF,(SAS),
∴BD=AF;
(2)∵∠BCA=∠DCF,
∴∠BCD=∠ACF,
在△BCD和△ACF中,
BC=AC,∠BCD=∠ACF,CF=CD,
∴△BCD≌△ACF(SAS),
∴BD=AF;
(3)①∵∠BCA=∠DCF,
∴∠BCD=∠ACF,
在△BCD和△ACF中,
BC=AC,∠BCD=∠ACF,CF=CD,
∴△BCD≌△ACF(SAS),
∴BD=AF
∵∠BCA=∠DCF',
∴∠BCF'=∠ACD,
在△BCF'和△ACD中,
BC=AC,∠ACD=∠BCF,′CD=CF′,
∴△BCF'≌△ACD(SAS),
∴AD=BF',
∴AB=AF+BF';
②不成立,新結(jié)論為AB=AF-BF'.
證明∵∠BCA=∠DCF,
∴∠BCD=∠ACF,
在△BCD和△ACF中,
BC=AC,∠BCD=∠ACF,CF=CD,
∴△BCD≌△ACF(SAS),
∴BD=AF;
∵∠BCA=∠DCF',
∴∠BCF'=∠ACD,
在△BCF'和△ACD中,
BC=AC,∠ACD=∠BCF′,CD=CF′,
∴△BCF'≌△ACD(SAS),
∴AD=BF',
∴AB=AF-BF'.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC.
(1)如果∠B+∠C=120°,則∠AED的度數(shù)=______.(直接寫出結(jié)果)
(2)根據(jù)⑴的結(jié)論,猜想∠B+∠C與∠AED之間的關(guān)系,并說明理由.
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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE把∠BOD分成兩部分;
(1)直接寫出圖中∠AOC的對頂角為 ,∠BOE的鄰補(bǔ)角為 ;
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知點(diǎn)是線段的中點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線,在射線上有一個動點(diǎn)(點(diǎn)不與端點(diǎn)重合),連接,過點(diǎn)作的垂線,垂足為點(diǎn),在射線上取點(diǎn),使得,已知
(1)當(dāng)時,求的度數(shù);
(2)過點(diǎn)作垂直于直線交于點(diǎn),在點(diǎn)的運(yùn)動過程中,的大小隨點(diǎn)的運(yùn)動而變化,在這個變化過程中線段的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出的長;若變化,請說明理由;
(3)如圖2,當(dāng)時,設(shè)直線與直線相交于點(diǎn),求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,下列能判定AB∥CD的條件有( )個.
(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的中線,△ABD的周長比△BCD的周長多2 cm.若△ABC的周長為18 cm,且AC=4 cm,求AB和BC的長..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為8,點(diǎn)P是邊AD的中點(diǎn),點(diǎn)E是正方形ABCD的邊上一點(diǎn),若是等腰三角形,則腰長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形中,是邊上一點(diǎn),點(diǎn)從出發(fā)以秒的速度沿線段運(yùn)動,同時點(diǎn)從出發(fā),沿線段、射線運(yùn)動,當(dāng)運(yùn)動到,兩點(diǎn)都停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為(秒):
(1)當(dāng)與的速度相同,且時,求證:
(2)當(dāng)與的速度不同,且分別在上運(yùn)動時(如圖1),若與全等,求此時的速度和值;
(3)當(dāng)運(yùn)動到上,運(yùn)動到射線上(如圖2),若的速度為秒,是否存在恰當(dāng)?shù)倪?/span>的長,使在運(yùn)動過程中某一時刻剛好與全等,若存在,請求出此時的值和邊的長;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作DE∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.
(1)△BDO是等腰三角形嗎?請說明理由.
(2)若AB=10,AC=6,求△ADE的周長.
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