【題目】如圖，已知點C在線段AB上，點M，N分別在線段AC與線段BC上，且AM=2MC，BN=2NC．

（1）若AC=9，BC=6，求線段MN的長；

（2）若MN=5，求線段AB的長．

【答案】（1）5；（2）15

【解析】

（1）首先由AM=2MC，BN=2NC可得AC=3MC，BC=3NC，然后根據(jù)AC=9和BC=6可求出MC和NC，最后根據(jù)MN=MC+NC可得答案；

（2）由（1）可知AC=3MC，BC=3NC，兩式相加可得AB=3(MC+NC)=3MN，即可得出答案．

解：（1）∵AM=2MC，BN=2NC

∴AC=3MC，BC=3NC，

∵AC=9，BC=6

∴MC=AC=3，NC=BC=2

∴MN=MC+NC=3+2=5

（2）由（1）可知AC=3MC①，BC=3NC②，

①+②得：AC+BC=3MC+3NC

即AB=3(MC+NC)=3MN

∵MN=5

∴AB=3×5=15

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“郵揚新干線”是指從高郵站開往揚州站的公交車，中途只�？拷颊�，現(xiàn)甲、乙、丙3名不相識的乘客同時從高郵站上車。

（1）求甲、乙、丙三名乘客在同一個站下車的概率；

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(1)補充完成圖形；

(2)若EF∥CD，求證：∠BDC＝90°.

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【題目】某餐廳中1張餐桌可坐6人，有以下兩種擺放方式：

（1）對于方式一，4張桌子拼在一起可坐多少人？張桌子呢？對于方式二呢？

（2）該餐廳有40張這樣的長方形桌子，按方式一每5張拼成一張大桌子，則40張桌子可拼成8張大桌子，共可坐多少人？按方式二呢？

（3）在（2）中，若改成每8張拼成一張大桌子，則共可坐多少人？

（4）一天中午，該餐廳來了98為顧客共同就餐，但餐廳中只有25張這樣的長方形桌子可用，若你是這家餐廳的經(jīng)理，你打算選擇哪種方式來擺餐桌呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2016四川省達州市）如圖，P是等邊三角形ABC內(nèi)一點，將線段AP繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AQ，連接BQ．若PA=6，PB=8，PC=10，則四邊形APBQ的面積為____________．

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（1）求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一處進行體育測試的概率；

（2）求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人在B處進行體育測試的概率．

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【題目】有下列說法：

①2+3x-5x3是三次四項式；②﹣a一定在原點的左邊．③是分數(shù)，它是有理數(shù)；④有最大的負整數(shù)，沒有最大的正整數(shù)；⑤近似數(shù)5.60所表示的準確數(shù)x的范圍是：5.55≤x＜5.65.其中錯誤的個數(shù)是（　�。�

A.2B.3C.4D.5

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