【題目】如圖所示,小明家住在30米高的A樓里,小麗家住在B樓里,B樓坐落在A樓的正北面,已知當(dāng)?shù)囟林形?/span>12時(shí)太陽(yáng)光線(xiàn)與水平面的夾角為30°.
(1)如果A、B兩樓相距16米,那么A樓落在B樓上的影子有多長(zhǎng)?
(2)如果A樓的影子剛好不落在B樓上,那么兩樓的距離應(yīng)是多少米?(結(jié)果保留根號(hào))
【答案】(1)A樓落在B樓上的影子有14m.(2)如果A樓的影子剛好不落在B樓上,那么兩樓的距離應(yīng)是30米.
【解析】
(1)利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出CE的長(zhǎng),進(jìn)而得出答案;
(2)可根據(jù)A樓,地面和光線(xiàn)正好構(gòu)成直角三角形,利用銳角三角函數(shù)關(guān)系求解.
解:(1)如圖,過(guò)D作DE⊥CG于E, ED=16,∠CDE=30°,
∴CE=DEtan30°=16×=16(m),
故DF=EG=CG-CE=30-16=14(m),
答:A樓落在B樓上的影子有14m.
(2)延長(zhǎng)CD交GF于點(diǎn)H,
當(dāng)A樓的影子剛好不落在B樓上,
則GH===30(m),
答:如果A樓的影子剛好不落在B樓上,那么兩樓的距離應(yīng)是30米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點(diǎn)D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點(diǎn)O.
(1)求證:△AEC≌△BED;
(2)若∠1=50°,則∠BDE= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鄂北公司以10元/千克的價(jià)格收購(gòu)一批產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售,為了得到日銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售價(jià)格x(元/千克)之間的關(guān)系,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查獲得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
銷(xiāo)售價(jià)格x(元/千克) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
日銷(xiāo)售量y(千克) | 300 | 225 | 150 | 75 | 0 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)確定y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)鄂北公司應(yīng)該如何確定這批產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格,才能使日銷(xiāo)售利潤(rùn)W1元最大?
(3)若鄂北公司每銷(xiāo)售1千克這種產(chǎn)品需支出a元(a>0)的相關(guān)費(fèi)用,當(dāng)20≤x≤25時(shí),鄂北公司的日獲利W2元的最大值為1215元,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)盒子中裝有2個(gè)紅球,1個(gè)白球和1個(gè)藍(lán)球,這些球除顏色外都相同,小明和小凡準(zhǔn)備用這些球做游戲,游戲規(guī)則如下:從盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球,若兩次摸到的球的顏色都是紅色,小明勝;若兩次摸到的球的顏色能配成紫色,則小凡勝,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,AB=3cm,BC=4cm,點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),且CE=1cm.點(diǎn)P由點(diǎn)C出發(fā),沿CD方向向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q由點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),速度為cm/s,點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),PQ交BD于F,連接PE,QB,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<3).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),PE∥BD?
(2)設(shè)△FQD的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使得四邊形BQPE的周長(zhǎng)最。舸嬖,求出此四邊形BQPE的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如(圖1),已知經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線(xiàn)y=ax2+bx與x軸交于另一點(diǎn)A(,0),在第一象限內(nèi)與直線(xiàn)y=x交于點(diǎn)B(2,t)
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在直線(xiàn)OB下方的拋物線(xiàn)上有一點(diǎn)C,點(diǎn)C到直線(xiàn)OB的距離為,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)如(圖2),若點(diǎn)M在拋物線(xiàn)上,且∠MBO=∠ABO,在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得△POC∽△MOB?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、、分別為坐標(biāo)軸上的三個(gè)點(diǎn),且,,.
(1)求經(jīng)過(guò)、、三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)是拋物線(xiàn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線(xiàn)的上方,連接、,并把沿翻折,得到四邊形,那么是否存在點(diǎn),使四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,過(guò)拋物線(xiàn)頂點(diǎn)作直線(xiàn)軸,交軸于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線(xiàn)上、兩點(diǎn)間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與、兩點(diǎn)重合),直線(xiàn)、與直線(xiàn)分別交于點(diǎn)、,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知的半徑為 4,是圓的直徑,點(diǎn)是的切線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接交于點(diǎn),弦平行于,連接.
(1)試判斷直線(xiàn)與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)__________時(shí),四邊形為菱形;
(3)當(dāng)___________時(shí),四邊形為正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)A作AD平分∠BAC交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作BC的平行線(xiàn)分別交AC、AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E、F,DG⊥AB于點(diǎn)G,連接BD.
(1)求證:△AED∽△DGB;
(2)求證:EF是⊙O的切線(xiàn);
(3)若,OA=4,求劣弧的長(zhǎng)度(結(jié)果保留π).
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