【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,已知格點(diǎn)四邊形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和格點(diǎn).
(1)將四邊形先向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,得到四邊形,畫(huà)出平移后的四邊形(點(diǎn),,,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),,,);
(2)將四邊形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到四邊形,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的四邊形(點(diǎn),,,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),,,);
(3)填空:點(diǎn)到的距離為________.
【答案】(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(2)畫(huà)圖見(jiàn)解析,(3).
【解析】
(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出A、B、C、D平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、、、的位置,然后順次連接即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出A、B、C、D繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、、、的位置,然后順次連接即可;
(3)連接,則,由勾股定理,易得,再由,即可求出點(diǎn)到的距離.
(1)如圖,四邊形即為所求.
(2)如圖,四邊形即為所求.
(3)
如圖連接,
則.由勾股定理,易得,點(diǎn)到的距離為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于點(diǎn)D,BD=8cm.點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿AC的方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)直線PQ由點(diǎn)B出發(fā),沿BA的方向勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持PQ∥AC,直線PQ交AB于點(diǎn)P、交BC于點(diǎn)Q、交BD于點(diǎn)F.連接PM,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t≤5).線段CM的長(zhǎng)度記作y甲,線段BP的長(zhǎng)度記作y乙,y甲和y乙關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)變化情況如圖所示.
(1)由圖2可知,點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)速度是每秒 cm;當(dāng)t= 秒時(shí),四邊形PQCM是平行四邊形?在圖2中反映這一情況的點(diǎn)是 (并寫(xiě)出此點(diǎn)的坐標(biāo));
(2)設(shè)四邊形PQCM的面積為ycm2,求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)連接PC,是否存在某一時(shí)刻t,使點(diǎn)M在線段PC的垂直平分線上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,.點(diǎn)在上以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng).點(diǎn)沿方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)不與點(diǎn)重合時(shí),連結(jié),以,為鄰邊作.當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,與重疊部分的圖形面積為.
(1)點(diǎn)到邊的距離 ,點(diǎn)到邊的距離 ;(用含的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)點(diǎn)落在線段上時(shí),求的值;
(3)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)連結(jié),當(dāng)與的一邊平行或垂直時(shí),直接寫(xiě)出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)服裝專柜,對(duì)兩種品牌的遠(yuǎn)動(dòng)服分兩次采購(gòu)試銷后,效益可觀,計(jì)劃繼續(xù)采購(gòu)進(jìn)行銷售.已知這兩種服裝過(guò)去兩次的進(jìn)貨情況如下表.
第一次 | 第二次 | |
品牌運(yùn)動(dòng)服裝數(shù)/件 | 20 | 30 |
品牌運(yùn)動(dòng)服裝數(shù)/件 | 30 | 40 |
累計(jì)采購(gòu)款/元 | 10200 | 14400 |
(1)問(wèn)兩種品牌運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)貨單價(jià)各是多少元?
(2)由于品牌運(yùn)動(dòng)服的銷量明顯好于品牌,商家決定采購(gòu)品牌的件數(shù)比品牌件數(shù)的倍多5件,在采購(gòu)總價(jià)不超過(guò)21300元的情況下,最多能購(gòu)進(jìn)多少件品牌運(yùn)動(dòng)服?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,是邊的中點(diǎn),,垂足為點(diǎn),連接.則列四個(gè)結(jié)論:
①;②;③;④.其中正確的結(jié)論有:
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于二次函數(shù)y=2x2﹣mx+m﹣2,以下結(jié)論:
①拋物線交x軸有交點(diǎn);
②不論m取何值,拋物線總經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0);
③若m>6,拋物線交x軸于A、B兩點(diǎn),則AB>1;
④拋物線的頂點(diǎn)在y=﹣2(x﹣1)2圖象上.其中正確的序號(hào)是( 。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬20厘米,長(zhǎng)30厘米的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2∶1,如果要使彩條所占面積是圖案面積的一半,那么豎彩條寬度是多少?若設(shè)豎彩條寬度是x厘米,則根據(jù)題意可列方程_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(,為常數(shù)且)經(jīng)過(guò)點(diǎn),頂點(diǎn)為,經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線與軸平行,且與交于點(diǎn),(在的右側(cè)),與的對(duì)稱軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)用表示及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)的值是否是定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),求的值及點(diǎn),的坐標(biāo);
(4)當(dāng)時(shí),設(shè)的外心為點(diǎn),則
①求點(diǎn)的坐標(biāo);
②若點(diǎn)在的對(duì)稱軸上,其縱坐標(biāo)為,且滿足,直接寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點(diǎn),連接AC、CB,過(guò)O作EO∥CB并延長(zhǎng)EO到F,使EO=FO,連接AF并延長(zhǎng),AF與CB的延長(zhǎng)線交于D.求證:AE2=FGFD.
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