4.關(guān)于x的分式方程$\frac{m}{x+1}$=1的解是正數(shù),則m的取值范圍是(  )
A.m>1B.m>1且m≠0C.m≥1D.m≥1且m≠0

分析 首先解方程求得方程的解,根據(jù)方程的解是正數(shù),即可得到一個(gè)關(guān)于m的不等式,從而求得m的范圍.

解答 解:去分母得:m=x+1,
解得:x=m-1,
∵關(guān)于x的分式方程$\frac{m}{x+1}$=1的解是正數(shù),
∴m-1>0,
∴m>1,
∵x+1≠0,
∴m-1+1≠0,
∴m≠0,
∴m的取值范圍是m>1.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了分式方程的解的符號(hào)的確定,正確求解分式方程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知a,b兩數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如下圖所示,下列結(jié)論正確的是( 。
A.a+b>0B.ab<0C.b-a>0D.a>b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.從蔬菜大棚中,收集到50棵西紅柿的個(gè)數(shù).
28 62 54 29 32 47 68 27 55 43
38 79 46 54 25 79 26 39 32 64
61 59 67 56 45 74 49 36 39 52
55 65 48 58 59 64 67 67 54 57
68 54 71 26 59 47 58 52 52 70
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表:
個(gè)數(shù)20≤x<3030≤x<4040≤x<5050≤x<6060≤x<7070≤x<80
頻數(shù)66716105
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

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12.如圖,在?ABCD中,AB=2,BC=3,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,若∠B=60°,則四邊形AECD的周長(zhǎng)是8.

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19.某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入,2013年投入了300萬(wàn)元,2015年投入了500萬(wàn)元,設(shè)2013年至2015年間投入的教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是( 。
A.300x2=500B.300(1+x)2=500C.300(1+x%)2=500D.300(1+2x)=500

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9.在一個(gè)不透明的盒子中裝有2個(gè)白球,1個(gè)黃球,它們除顏色不同外,其余均相同,若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,則摸出的一個(gè)球是白球的概率為$\frac{2}{3}$.

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16.某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).

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13.在函數(shù)y=$\frac{2}{1-x}$中,自變量x的取值范圍為x≠1.

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14.下列關(guān)于向量的運(yùn)算,正確的是( 。
A.$\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{AC}$B.$\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{BC}$C.$\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{CB}=\overrightarrow{CA}$D.$\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{BC}$

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