【題目】如圖,在Rt中,,分別以點(diǎn)A、C為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,連結(jié)MN,與AC、BC分別交于點(diǎn)D、E,連結(jié)AE

1)求;(直接寫出結(jié)果)

2)當(dāng)AB=3AC=5時(shí),求的周長.

【答案】1∠ADE=90°;

2△ABE的周長=7

【解析】

試題(1)是線段垂直平分線的做法,可得∠ADE=90°

2)根據(jù)勾股定理可求得BC=4,由垂直平分線的性質(zhì)可知AE=CE,所以△ABE的周長為AB+BE+AE=AB+BC=7

試題解析:(1由題意可知MN是線段AC的垂直平分線,∴∠ADE=90°;

2Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3AC=5∴BC==4,

∵M(jìn)N是線段AC的垂直平分線,∴AE=CE

∴△ABE的周長=AB+AE+BE=AB+BC=3+4=7

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知1=2,要得到ABD≌△ACE,從下列條件中補(bǔ)選一個(gè),則錯(cuò)誤的是( )

A.AB=AC B.DB=EC C.ADB=AEC D.B=C

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【題目】某圖書館開展兩種方式的租書業(yè)務(wù):一種是使用會(huì)員卡,另一種是使用租書卡,使用這兩種卡租書,租書金額y(元)與租書時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如下圖所示。

(1)分別寫出用租書卡和會(huì)員卡租書的金額y(元)與租書時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)兩種租書方式,選取那種比較合適?說明理由

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【題目】如圖,矩形 ABCD 的對(duì)角線 AC BD 相交于點(diǎn) O,CEBD, DEAC , AD2, DE2,則四邊形 OCED 的面積為(  )

A. 2 B. 4 C. 4 D. 8

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【題目】如圖,在長方形,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

(1)________;(的代數(shù)式表示)

(2)當(dāng)為何值時(shí);

(3)當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),的速度沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)是否存在這樣的,使得全等?若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】△ABC中,,設(shè)c為最長邊.當(dāng)時(shí),△ABC是直角三角形;當(dāng)時(shí),利用代數(shù)式的大小關(guān)系,可以判斷△ABC的形狀(按角分類).

1)請(qǐng)你通過畫圖探究并判斷:當(dāng)△ABC三邊長分別為68,9時(shí),△ABC____三角形;當(dāng)△ABC三邊長分別為6,8,11時(shí),△ABC______三角形.

2)小明同學(xué)根據(jù)上述探究,有下面的猜想:當(dāng)時(shí),△ABC為銳角三角形;當(dāng)時(shí),△ABC為鈍角三角形.請(qǐng)你根據(jù)小明的猜想完成下面的問題:

當(dāng),時(shí),最長邊c在什么范圍內(nèi)取值時(shí),△ABC是直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形?

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【題目】穿越青海境內(nèi)的蘭新高鐵極大地改善了沿線人民的經(jīng)濟(jì)文化生活,該鐵路沿線甲,乙兩城市相距480km,乘坐高鐵列車比乘坐普通快車能提前4h到達(dá),已知高鐵列車的平均行駛速度比普通列車快160km/h,設(shè)普通列車的平均行駛速度為xkm/h,依題意,下面所列方程正確的是(
A. =4
B. =4
C. =4
D. =4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,EBC的中點(diǎn),FCD上一點(diǎn),且CF=CD,求證:∠AEF=90°.

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【題目】我市為全面推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工作,綠化提質(zhì)改造工程如火如荼地進(jìn)行,某施工隊(duì)計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共600棵對(duì)某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造,已知甲種樹苗每棵100元,乙種樹苗每棵200元.
(1)若購買兩種樹苗的總金額為70000元,求需購買甲、乙兩種樹苗各多少棵?
(2)若購買甲種樹苗的金額不少于購買乙種樹苗的金額,至少應(yīng)購買甲種樹苗多少棵?

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