【題目】如圖,若是由ABC平移后得到的,且中任意一點(diǎn)經(jīng)過平移后的對應(yīng)點(diǎn)為
(1)求點(diǎn)小的坐標(biāo)。
(2)求的面積。
【答案】(1)(-1,5),(-2,3),(-4,4);(2)三角形面積為2.5;
【解析】
(1)由△ABC中任意一點(diǎn)P(x,y)經(jīng)平移后對應(yīng)點(diǎn)為P1(x-5,y+2)可得△ABC的平移規(guī)律為:向左平移5個單位,向上平移2個單位,由此得到點(diǎn)A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo).
(2)利用矩形的面積減去三個頂點(diǎn)上三角形的面積即可.
解:(1)∵△ABC中任意一點(diǎn)P(x,y)經(jīng)平移后對應(yīng)點(diǎn)為P1(x-5,y+2),
∴△ABC的平移規(guī)律為:向左平移5個單位,向上平移2個單位,
∵A(4,3),B(3,1),C(1,2),
∴點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(-1,5),點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(-2,3),點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(-4,4).
(2)如圖所示,
△A1B1C1的面積=3×2-×1×3-×1×2-×1×2=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+1與x軸分別交于A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線解析式;
(2)在直線BC上方的拋物線上有點(diǎn)P,使△PBC面積為1,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點(diǎn)A,B,C,其中AB=2,BC=1,如圖所示. 設(shè)點(diǎn)A,B,C所對應(yīng)數(shù)的和是p.
(1)若以B為原點(diǎn),則點(diǎn)A,C所對應(yīng)的數(shù)為 、 ,p的值為 ;若以C為原點(diǎn),p 的值為 ;
(2)若原點(diǎn)O在圖中數(shù)軸上點(diǎn)C的右邊,且CO=28,求p的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD、等腰Rt△BPQ的頂點(diǎn)P在對角線AC上(點(diǎn)P與A、C不重合),QP與BC交于E,QP延長線與AD交于點(diǎn)F,連接CQ.
(1)①求證:AP=CQ;②求證:PA2=AFAD;
(2)若AP:PC=1:3,求tan∠CBQ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,∠BED=61°,∠ABE的平分線與∠CDE的平分線交于點(diǎn)F,則∠DFB=( 。
A. 149° B. 149.5° C. 150° D. 150.5°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系上有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)A第一次跳動至點(diǎn),第二次點(diǎn)跳動至點(diǎn)第三次點(diǎn)跳動至點(diǎn),第四次點(diǎn)跳動至點(diǎn)……,依此規(guī)律跳動下去,則點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離是( )
A. 2017B. 2018C. 2019D. 2020
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下列各題:(1)_______;(2)________;
(3)_______;(4)_______;
(5)________;(6)________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中, ,頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(8,6).
(1)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( , ),頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( , );
(2)現(xiàn)有動點(diǎn)、分別從、同時出發(fā),點(diǎn)沿線段向終點(diǎn)運(yùn)動,速度為每秒2個單位,點(diǎn)沿折線→→向終點(diǎn)運(yùn)動,速度為每秒個單位.當(dāng)運(yùn)動時間為2秒時,以點(diǎn)、、頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求的值.
(3)若矩形以每秒個單位的速度沿射線下滑,直至頂點(diǎn)到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)時停止下滑.設(shè)矩形在軸下方部分的面積為,求關(guān)于滑行時間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)自變量的取值范圍.
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