【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)中:8,﹣,+2.8,π,,﹣0.003,0,﹣100,﹣3.626626662……

正數(shù)集合{_____ …}

整數(shù)集合{_____…}

負(fù)分?jǐn)?shù)集合{_____ …}

無(wú)理數(shù)集合{_____ …}.

【答案】8,+2.8,π, 8,0,﹣100 ,﹣0.003 π,﹣3.626626662……

【解析】

利用實(shí)數(shù)的概念及分類進(jìn)行解答。

解:正數(shù)集合{ 8,+2.8,π,,…}

整數(shù)集合{8,0,﹣100…}

負(fù)分?jǐn)?shù)集合{﹣,﹣0.003 …}

無(wú)理數(shù)集合{π,﹣3.626626662………}.

故答案為:(1)8,+2.8,π,;(2)8,0,﹣100;(3),﹣0.003;(4)π,﹣3.626626662……

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖,以RtABCAC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點(diǎn)E,連接EO并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,作OFABBC于點(diǎn)F,連接EF.

(1)求證:OFCE

(2)求證:EF是⊙O的切線;

(3)O的半徑為3,EAC=60°,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用四邊形的不穩(wěn)定性制造的一個(gè)移動(dòng)升降裝修平臺(tái),其基本圖形是菱形,主體部分相當(dāng)于由6個(gè)菱形相互連接而成,通過(guò)改變菱形的角度,從而可改變裝修平臺(tái)高度.

1)如圖(1)是一個(gè)基本圖形,已知AB=1米,當(dāng)∠ABC60°時(shí),求AC的長(zhǎng)及此時(shí)整個(gè)裝修平臺(tái)的高度(裝修平臺(tái)的基腳高度忽略不計(jì));

2)當(dāng)∠ABC60°變?yōu)?/span>90°(如圖(2)是一個(gè)基本圖形變化后的圖形)時(shí),求整個(gè)裝修平臺(tái)升高了多少米.[結(jié)果精確到0.1米]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今秋,河北保定易縣柿子雖大豐收,卻讓果農(nóng)犯了愁.據(jù)悉,今年易縣有2億斤柿子滯銷,少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)柿子只得4毛錢(qián)賤賣(mài),多地柿子無(wú)人問(wèn)津,為解決銷路,一家柿子種植大戶為村里聯(lián)系了一個(gè)銷售渠道,已知有480噸的柿子需運(yùn)出,某汽車(chē)運(yùn)輸公司承辦了這次運(yùn)送任務(wù).

(1)運(yùn)輸公司平均每天運(yùn)送柿子x噸,需要y天完成運(yùn)輸任務(wù),寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

(2)這個(gè)公司計(jì)劃派出4輛卡車(chē),每天共運(yùn)送32噸.

①求需要多少天完成全部運(yùn)送任務(wù)?

②現(xiàn)需要提前5天運(yùn)送完畢,需增派同樣的卡車(chē)多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】C,D兩城蔬菜緊缺,A,B兩城決定支援,A城有蔬菜20噸,B城有蔬菜40噸,C城需要蔬菜16噸,D城需要蔬菜44噸,已知ACD的運(yùn)輸費(fèi)用分別為200/噸,220/噸,BC,D的運(yùn)輸費(fèi)用分別為300/噸,340/噸,規(guī)定AC城運(yùn)的噸數(shù)不小于BC城運(yùn)的噸數(shù),設(shè)A城向C城運(yùn)x噸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)題意條件,填寫(xiě)下列表格:


2)設(shè)總費(fèi)用為y(元),求出y(元)與x(噸)的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍;

3)怎樣調(diào)運(yùn)貨物能使總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在家用剪刀展開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的.根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)小明總共剪開(kāi)了幾條棱.

(2)現(xiàn)在小明想將剪斷的重新粘貼到上去,而且經(jīng)過(guò)折疊以后,仍然可以還原成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,你認(rèn)為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到中的什么位置?請(qǐng)你幫助小明在上補(bǔ)全.

(3)小明說(shuō):已知這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒高為20 cm,底面是一個(gè)正方形,并且這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒所有棱長(zhǎng)的和是880 cm,求這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算題:

1

2

3

4

(5)

(6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+ca≠0)的對(duì)稱軸為直線x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)(40),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①拋物線過(guò)原點(diǎn);②ab+c0;4a+b+c=0;④拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,b);⑤當(dāng)x1時(shí),yx增大而增大.其中結(jié)論正確的是(  )

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017湖北省十堰市,第10題,3分)如圖,直線分別交x軸,y軸于A,B,M是反比例函數(shù)x0)的圖象上位于直線上方的一點(diǎn),MCx軸交ABC,MDMCABD,ACBD=,則k的值為( 。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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同步練習(xí)冊(cè)答案