【題目】如圖, , 、、分別平分的內角、外角、外角.以下結論:①∥;②;③;④;⑤平分.其中正確的結論有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
【答案】C
【解析】分析:(1)說明∠9=∠ABC;(2)說明∠2+∠3=90°;(3)說明∠BDC=∠BAC,而∠BAC+∠ABC=90°;(4)由∠BEC=90°-∠BAC判斷;(5)由∠BDC=∠BAC,∠ADB=∠ABC,而∠BAC與∠ABC不一定相等.
詳解:如圖,由題意可知,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6=∠7,∠8=∠9,∠ABC=∠ACB.
①因為∠8+∠9=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,∠8=∠9,
所以2∠9=2∠ABC,所以∠9=∠ABC,所以AD∥BC,則①正確;
②因為,∠1=∠2,∠3=∠4,,∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
所以∠2+∠3=90°,所以DB⊥BE,則②正確;
③因為∠6=∠2+∠BDC,2∠6=2∠2+∠BAC,
所以2(∠2+∠BDC)=2∠2+∠BAC,即∠BDC=∠BAC,
因為∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,所以∠BAC+∠ABC=90°,
即∠BDC+∠ABC=90°,則③正確;
④因為2∠3=∠A+∠ACB,2∠7=∠A+∠ABC,∠BEC=180°-(∠3+∠7),
所以∠BEC=180°- (∠A+∠ACB+∠A+∠ABC)=90°-∠BAC,
所以∠BAC+2∠BEC=180°,則④正確;
⑤因為AD∥BC,所以∠ADB=∠2,即∠ADB=∠ABC,
因為∠BDC=∠BAC,∠BAC與∠ABC不一定相等,
所以∠BDC與∠ADB不一定相等,則⑤錯誤.
故選C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了打造區(qū)域中心城市,實現攀枝花跨越式發(fā)展,我市花城新區(qū)建設正按投資計劃有序推進.花城新區(qū)建設工程部,因道路建設需要開挖土石方,計劃每小時挖掘土石方540m3,現決定向某大型機械租賃公司租用甲、乙兩種型號的挖掘機來完成這項工作,租賃公司提供的挖掘機有關信息如表:
(1)若租用甲、乙兩種型號的挖掘機共8臺,恰好完成每小時的挖掘量,則甲、乙兩種型號的挖掘機各需多少臺?
(2)請你設計一種方案,不僅每小時支付的租金最少,又恰好能完成每小時的挖掘量?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD∥BC,AE平分∠BAD,CD與AE相交于點F,∠CFE=∠E,試說明AB∥DC,把下面的說理過程補充完整.
證明:∵AD∥BC(已知)
∴∠2=∠E(___________________________)
∵AE平分∠BAD(已知)
∴∠1=∠2 (_________________________)
∴∠1=∠E(___________________________)
∵∠CFE=∠E(已知)
∴∠1=∠______(______________________)
∴AB∥CD(_________________________________)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,E、F、G、H依次是各邊中點,O是形內一點,若四邊形AEOH、四邊形BFOE、四邊形CGOF的面積分別為6、7、8,四邊形DHOG面積為( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】研究問題:一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數量?
操作方法:先從盒中摸出8個球,畫上記號放回盒中,再進行摸球實驗,摸球實驗的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個球,記錄球的顏色,放回盒中,然后重復上述過程。
活動結果:摸球實驗活動一共做了50次,統(tǒng)計結果如下表:
推測計算:由上述的摸球實驗可推算:
(1)盒中紅球、黃球各占總球數的百分比分別是多少?
(2)盒中有紅球多少個?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知直線和與軸分別相交于點和點,設兩直線相交于點,點為的中點,點是線段上一個動點(不與點和重合),連結,并過點作交于點.
()判斷的形狀,并說明理由.
()當點在線段上運動時,四邊形的面積是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.
()當點的橫坐標為時,在軸上找到一點使得的周長最小,請直接寫出點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 ( )
A. AB=AC B. BD=CD C. ∠B=∠C D. ∠BDA=∠CDA
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