【題目】某商家銷售一種成本為每件元的商品.據市場調查分析,如果按每件元銷售,一周能售出件;若銷售單價每漲元,每周銷售量就減少件.設銷售單價為元,一周的銷售量為件.
求與之間的函數表達式,并寫出自變量的取值范圍;
設一周的銷售利潤為元,求關于的函數表達式,并求出商家銷售該商品的最大利潤;
若該商家每周投入此商品的成本不超過元,問銷售單價定位多少時,銷售該商品一周的利潤能達到元.
【答案】(1)y=880-8x(60≤x≤110);(2)W=-8x2+1280x-44000,最大利潤為7200元;(3)銷售單價定位90元時,銷售該商品一周的利潤能達到元.
【解析】
(1)根據銷售量=400-8(銷售單價-60)求得函數解析式即可;(2)根據題意寫出w與x之間的函數關系式,把所得的函數關系式化為頂點式,結合二次函數的性質解答即可; (3)令y=6400,求出x的實際取值,結合此商品的成本不超過10000元即可得出答案.
(1)由題意得:
y=400-8(x-60)=880-8x(60≤x≤110);
(2)根據題意可得:W=(x-50)(880-8x),
=-8x2+1280x-44000,
=-8(x-80)2+7200,
∴當x=80時,可獲得最大利潤,最大利潤為7200元;
(3)由題意得:-8(x-80)2+7200=6400,
解得:x1=70,x2=90,
當x=70時,成本=50×(880-8x)=16000>10000不符合要求,舍去.
當x=90時,成本=50×(880-8x)=8000<10000符合要求.
∴銷售單價定位90元時,銷售該商品一周的利潤能達到元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=2x+b交x軸于點A(﹣2,0),交y軸于點B,直線y=2交AB于點C,交y軸于點D,P是直線y=2上一動點,設P(m,2).
(1)求直線AB的解析式和點B,點C的坐標;
(2)直接寫出m為何值時,△ABP是等腰三角形;
(3)求△ABP的面積(用含m的代數式表示).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,點E在對角線AC上,連接BE、DE,
(1)如圖1,作EM⊥AB交AB于點M,當AE=時,求BE的長;
(2)如圖2,作EG⊥BE交CD于點G,求證:BE=EG;
(3)如圖3,作EF⊥BC交BC于點F,設BF=x,△BEF的面積為y.當x取何值時,y取得最大值,最大值是多少?當△BEF的面積取得最大值時,在直線EF取點P,連接BP、PC,使得∠BPC=45°,求EP的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一段防洪大堤,其橫斷面為梯形,,斜坡的坡度,斜坡的坡度,大堤頂寬為,為了增加抗洪能力,現(xiàn)將大堤加高,加高部分的橫斷面為梯形,,點、分別在,的延長線上,當新大堤頂寬為時,大堤加高________米.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如圖①,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點,點P在該拋物線上(P點與A、B兩點不重合).如果△ABP的三邊滿足AP2+BP2=AB2,則稱點P為拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的勾股點.
(1)直接寫出拋物線y=-x2+1的勾股點的坐標.
(2)如圖②,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)與x軸交于A,B兩點,點P(1, )是拋物線的勾股點,求拋物線的函數表達式.
(3)在(2)的條件下,點Q在拋物線上,求滿足條件S△ABQ=S△ABP的Q點(異于點P)的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中,,,.長為的線段在的邊上沿方向以的速度向點運動(運動前點與點重合).過,分別作的垂線交直角邊于,兩點,線段運動的時間為.
若的面積為,寫出與的函數關系式(寫出自變量的取值范圍);
線段運動過程中,四邊形有可能成為矩形嗎?若有可能,求出此時t的值;若不可能,說明理由;
為何值時,以,,為頂點的三角形與相似?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗,某市甲乙兩支龍舟隊在端午節(jié)期間進行劃龍舟比賽,從起點A駛向終點B,在整個行程中,龍舟離開起點的距離y(米)與時間x(分鐘)的對應關系如圖所示,請結合圖象解答下列問題:
(1)起點A與終點B之間相距多遠?
(2)哪支龍舟隊先出發(fā)?哪支龍舟隊先到達終點?
(3)分別求甲、乙兩支龍舟隊的y與x函數關系式;
(4)甲龍舟隊出發(fā)多長時間時兩支龍舟隊相距200米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“繽紛節(jié)”已經成為西南大學附中一張響亮的名片,受到了社會各界的高度贊揚繽紛意寓繽紛的青春,繽紛的風采,繽紛的個性,繽紛的創(chuàng)意,它充分展現(xiàn)了我校學子的青春與活力.初2020級“知義班”班委計劃給全班學生購置演出服裝以用于“繽紛節(jié)”晚會的舞臺劇表演經與經銷商溝通,男生的服裝購置總價為1500元,女生的服裝總價為2000元,由于女生的服裝工藝較復雜,所以商家最后報出的服裝單價女生比男生貴20元,其中“知義班”男女生人數相等.
(1)請問男女生的表演服裝單價分別為多少元?
(2)在看到服裝樣品后,初2020級決定再買120套相同的服裝,與商家溝通后女生服裝的單價比之前降低了20%,男生服裝的單價比之前降低了10%,如果年級購買這120套服裝的費用不超過7300元,那么年級最多可購買多少套女生的服裝?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com