【題目】綜合與實(shí)踐

動(dòng)手實(shí)踐:數(shù)學(xué)課上老師讓學(xué)生們折矩形紙片下面幾幅圖是學(xué)生們折出的一部分圖形(沿直線折疊)由于折痕所在的直線不同,折出的圖形也不同,各個(gè)圖形中所“隱含的”基本圖形也不同.我們可以通過發(fā)現(xiàn)基本圖形研究這些圖形中幾何問題.

問題解決:(1)如圖1,將矩形紙片沿直線折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,連接,,,線段于點(diǎn),則的關(guān)系為 ,線段與線段的關(guān)系為

小強(qiáng)量得,則

小麗說:“四邊形是菱形”,請(qǐng)你幫她證明.

拓展延伸:(2)如圖2,矩形紙片中,,小明將矩形紙片沿直線折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,于點(diǎn),請(qǐng)你直接寫出線段的長(zhǎng):

綜合探究:(3)如圖3,是一張矩形紙片,,.在矩形的邊上取一點(diǎn),在上取一點(diǎn),將紙片沿折疊,使線段與線段交于點(diǎn),得到.請(qǐng)你確定面積的取值范圍

【答案】1)全等,垂直,80°,證明見解析;(2;(3

【解析】

1)矩形紙片沿直線折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)的位置,得,因?yàn)?/span>,所以,證明,可得MNAC;已知,所以,可得,根據(jù)ADBC,得出,所以;

證明△ANO≌△AMO,根據(jù)對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形來判定四邊形是菱形.

2)過點(diǎn)MMEAD,交ADE,設(shè)NE=x,MN=,B1N=4-,AN=4-x,

RtAB1M中利用勾股定理可求出x,即可求出ND

3)先求△MNP面積的最小值,過點(diǎn)MMEDN,垂足為E,已知ME=AD=1,∠PNM=PMN,可得MP=NP,根據(jù)MPME,可得NP1,所以△MNP的面積值大于等于;

然后求△MNP面積可以取到的最大值,分兩種情況討論,情況一:將矩形紙片對(duì)折,使點(diǎn)BD重合,此時(shí)點(diǎn)P也與D重合.情況二:將矩形紙片沿對(duì)角線AC對(duì)折,此時(shí)折痕即為AC,分別求解△MNP的面積,此時(shí)為△MNP面積可取到的最大值,綜上所示即可求解出△MNP面積的取值范圍.

1)∵矩形紙片沿直線折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)的位置

又∵

∵矩形紙片沿直線折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)的位置

∴∠AOM=COM=90°

MNAC

NA=NC

ADBC

MNAC

,AO=AO

∴△ANO≌△AMO

ON=OM

又∵OA=OC,MNAC

∴四邊形是菱形

故答案為:全等,垂直,80°,證明見解析

2)過點(diǎn)MMEAD,交ADE

設(shè)NE=x

MN=B1N=4-,AN=4-x

RtAB1M

(4-x)2=32+(4-)2

解得x=

ND=NE+ED=2+=

故答案為:

3)過點(diǎn)MMEDN,垂足為E,

ME=AD=1

∵∠PNM=PMN,

MP=NP,

又∵MPME,

NP1

∴△MNP的面積=NPME

∴△MNP的面積大于等于

情況一:將矩形紙片對(duì)折,使點(diǎn)BD重合,此時(shí)點(diǎn)P也與D重合.

MP=MB=x,則AM=5x

由勾股定理得12+5-x2=x2

解得x=2.6

MD=ND=2.6

SMNP==1.3

情況二:將矩形紙片沿對(duì)角線AC對(duì)折,此時(shí)折痕即為AC

MP=AP=CP=x,則DP=5x

同理可得:MP=NP=2.6

MD=1

SMNP==1.3

MNP的面積最大值為1.3

綜上所述面積的取值范圍為SMNP1.3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)四邊形DEFG為平行四邊形時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)P,Q的坐標(biāo);

(3)在線段PQ的移動(dòng)過程中,以D,E,F,G為頂點(diǎn)的四邊形面積是否有最大值,若有求出最大值,若沒有請(qǐng)說明理由.

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(1)求溫馨提示牌和垃圾箱的單價(jià)各是多少元?

(2)該小區(qū)至少需要安放48個(gè)垃圾箱,如果購(gòu)買溫馨提示牌和垃圾箱共100個(gè),且費(fèi)用不超過10000元,請(qǐng)你列舉出所有購(gòu)買方案,并指出哪種方案所需資金最少?最少是多少元?

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A.1B.2C.3D.4

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1)求證:∠DOC2G

2)已知⊙O的半徑為3

BE2,則DA   

當(dāng)BE   時(shí),四邊形DOCF為菱形.

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A.軸、軸所在直線可以是直線和直線B.軸、軸所在直線可以是直線和直線

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(1)本次共調(diào)查名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為度;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)選修D類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生中有2名女生和2名男生表現(xiàn)出色,現(xiàn)從4人中隨機(jī)抽取2人做校報(bào)設(shè)計(jì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖法求所抽取的兩人恰好是1名女生和1名男生的概率.

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