【題目】如圖,AB是半圓的直徑,AC是一條弦,D是AC的中點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E且DE交AC于點(diǎn)F,DB交AC于點(diǎn)G,若,則=_____.
【答案】
【解析】由AB是直徑,推出∠ADG=∠GCB=90°,因?yàn)椤?/span>AGD=∠CGB,推出cos∠CGB=cos∠AGD,可得,設(shè)EF=3k,AE=4k,則AF=DF=FG=5k,DE=8k,想辦法求出DG、AG即可解決問題;
連接AD,BC.
∵AB是半圓的直徑,
∴∠ADB=90°,又DE⊥AB,
∴∠ADE=∠ABD,
∵D是的中點(diǎn),
∴∠DAC=∠ABD,
∴∠ADE=∠DAC,
∴FA=FD;
∵∠ADE=∠DBC,∠ADE+∠EDB=90°,∠DBC+∠CGB=90°,
∴∠EDB=∠CGB,又∠DGF=∠CGB,
∴∠EDB=∠DGF,
∴FA=FG,
∵,設(shè)EF=3k,AE=4k,則AF=DF=FG=5k,DE=8k,
在Rt△ADE中,AD=,
∵AB是直徑,
∴∠ADG=∠GCB=90°,
∵∠AGD=∠CGB,
∴cos∠CGB=cos∠AGD,
∴,
在Rt△ADG中,DG=k,
∴,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中,,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).如果點(diǎn)在線段上以每秒2厘米的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線段上以每秒厘米的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒).
(1)用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng)度;
(2)若點(diǎn)、的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請(qǐng)說明理由;
(3)若點(diǎn)、的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使與全等?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知DE是直角梯形ABCD的高,將△ADE沿DE翻折,腰AD恰好經(jīng)過腰BC的中點(diǎn),則AE:BE等于( )
A.2:1 B.1:2 C.3:2 D.2:3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
在平面直角坐標(biāo)系中,任意兩點(diǎn),之間的位置關(guān)系有以下三種情形;
①如果軸,則,
②如果軸,則,
③如果與軸、軸均不平行,如圖,過點(diǎn)作與軸的平行線與過點(diǎn)作與軸的平行線相交于點(diǎn),則點(diǎn)坐標(biāo)為,由①得;由②得;根據(jù)勾股定理可得平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)的距離公式
小試牛刀:
(1)若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為則 ;
(2)若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為則 ;
(3)若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為則 ;
學(xué)以致用:
若點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)是軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)取得最小值時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為 并求出最小值=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD外一點(diǎn),點(diǎn)F是線段AE上一點(diǎn),△EBF是等腰直角三角形,其中∠EBF=90°,連接CE、CF.
(1)求證:△ABF≌△CBE;
(2)判斷△CEF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是盼盼家新裝修的房子,其中三個(gè)房間甲、乙、丙.他將一個(gè)梯子斜靠在墻上,梯子頂端距離地面的垂直距離記作,如果梯子的底端不動(dòng),頂端靠在對(duì)面墻上,此時(shí)梯子的頂端距離地面的垂直距離記作.
(1)當(dāng)盼盼在甲房間時(shí),梯子靠在對(duì)面墻上,頂端剛好落在對(duì)面墻角處,若米,米,則甲房間的寬______米;
(2)當(dāng)盼盼在乙房間時(shí),測(cè)得米,米,且,求乙房間的寬;
(3)當(dāng)盼盼在丙房間時(shí),測(cè)得米,且,.
①求的度數(shù);
②求丙房間的寬.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)與正比例函數(shù)、常數(shù),且,在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D在斜邊AB上,點(diǎn)E在直角邊BC上,若∠CDE=45°,求證:△ACD∽△BDE.
(2)如圖2所示,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=10cm,點(diǎn)E在BC上,連接AE,過點(diǎn)E作EF⊥AE交CD(或CD的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)F.
①若BE:EC=1:9,求CF的長(zhǎng);
②若點(diǎn)F恰好與點(diǎn)D重合,請(qǐng)?jiān)趥溆脠D上畫出圖形,并求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD,AB=6,BC=8,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點(diǎn),AF與DE相交于I,與BD相交于H,則四邊形BEIH的面積為( )
A. B. C. D.
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