10.如圖甲所示,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細絲,用手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細絲張開了,這是因為塑料絲帶了同種電荷(同種/異種),這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電.如圖乙所示,游泳時手和腳向后劃水,人會向前運動.推動人向前運動的力的施力物體是水,此現(xiàn)象說明力的作用是相互的.

分析 (1)兩種不同物質(zhì)摩擦時,由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力不同,就會導致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料細絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細絲帶了另一種電荷;
(2)游泳時手和腳向后劃水,人會向前運動.推動人向前運動的力的施力物體是水,水對人的力與人對水的力是對作用力和反作用力.

解答 解:(1)塑料細絲與手摩擦,摩擦起電,由于不同的塑料細絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來,這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電;
(2)推動人向前運動的力的施力體是水.人和水之間發(fā)生相互作用,此現(xiàn)象說明力的作用是相的.
故答案為:同種;摩擦起電;水;相互的.

點評 此題考查了摩擦起電、力的作用是互的,一個物體受力,同時也施力,是一道基礎(chǔ)題.

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