8.小華在學(xué)習(xí)“粒子”的相關(guān)知識后,有下列認識,其中正確的是( 。
A.掃地時灰塵飛舞說明分子在做無規(guī)則運動
B.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙
C.當(dāng)物體的溫度降至0℃時,分子不會停止運動
D.破鏡不能重圓,主要是因為分子間有排斥力

分析 (1)分子動理論的內(nèi)容:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息的做無規(guī)則運動,分子間存在著相互的引力和斥力,分子之間存在間隙;
(2)分子間作用力的條件:分子間距離大于分子直徑10倍的時候,分子間既無引力,也無斥力.

解答 解:
A、塵土是固體小顆粒,塵土飛揚是塵土在運動,是物體的機械運動,故A錯誤;
B、海綿里面有氣孔,用手捏時海綿里的空氣跑出來,所以海綿的體積變小了,不能說明分子間有間隙,故B錯誤;
C、由于組成物體的分子在永遠地運動著,故在0℃時物體內(nèi)的分子的運動狀態(tài)也是運動的,故C正確;
D、破鏡不能重圓,因為玻璃分子間的距離大于分子直徑的10倍以上,超出了分子力的作用范圍,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了分子間動理論的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)知識的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.物理學(xué)習(xí)小組在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細線等,實驗過程如下:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)將游碼移至零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)(填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)用天平測出石塊的質(zhì)量m1
(3)如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數(shù)為m2
(4)如圖乙所示,接著用細線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為m3(此時手向上拉住細線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢).
(5)若水的密度為ρ,石塊的密度表達式為ρ=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$.
(6)此實驗過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測密度的誤差是偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.教師內(nèi)的同學(xué)很容易能分辨出在教室外說話的同學(xué)是誰,主要是依據(jù)聲音的( 。┨匦裕
A.音調(diào)B.響度C.音色D.節(jié)奏

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列單位中,屬于電流單位的是( 。
A.光年B.伏特C.D.安培

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是(  )
A.人感覺舒適的室溫約為42℃B.我國1元硬幣的質(zhì)量約為60g
C.普通課桌的高度約為0.7mD.人正常呼吸一次的時間約為20s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.“吃海鮮,到三門閘”. 清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食,
(1)蒸螃蟹時使用的瓶裝煤氣是通過壓縮體積方法使煤氣液化后裝入瓶中.
(2)如果蒸螃蟹時需要把質(zhì)量為1kg溫度為20℃水燒開(1標準大氣壓),則燒開這些水需要吸收的熱量為3.36×105J.[水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖是小劉完成“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”實驗裝置,實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過加熱時間(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的,關(guān)于該實驗的變量控制包括:采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離,相同的燒杯)、沙子和水的質(zhì)量相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小麗同學(xué)手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學(xué)校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移燈泡變暗),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是小燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.

(5)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,想測出小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2(填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點1(填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
③小燈泡額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).
(6)如果在家里做測白熾燈額定電功率實驗,家里一般沒有電流表或電壓表,所以可以利用電能表和秒表測量更方便.小明家中的電能表表盤如圖1所示,僅讓該燈正常工作發(fā)現(xiàn)通電3min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了10r,則小明所測白熾燈的額定電功率是100W.聰明的小明馬上又算出了白熾燈正常工作的電阻是484Ω.小明又到實驗室借電學(xué)實驗器材,準備通過測量后判斷所算得的電阻是否準確,老師借給小明一種能直接測量電阻的儀表,圖2是該電表的表頭及小明測量時指針的偏轉(zhuǎn)情況.根據(jù)圖中所給信息判斷,小明所測讀數(shù)是30Ω.小明發(fā)現(xiàn)計算得到的電阻值 和直接測量的電阻值差異很大,你分析原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.圖是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖.杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OC:OD=1:2,物體A為配重,其質(zhì)量為200g.燒杯的底面積為75cm2,物體B的質(zhì)量是320g,體積是40cm3.當(dāng)物體B浸沒在水中時,水對杯底的壓強為p1.當(dāng)用力拉A,將物體B從容器底提出水面一部分以后,杠桿恰好在水平位置平衡,此時,豎直向下拉A的力為F,杯中水對容器底的壓強為p2.若p1與p2之差為40Pa.則
(1)物體B浸沒在水中時的浮力多大?
(2)水對燒杯底部的壓力差多大?
(3)拉力F是多大?(g取10N/kg,杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細繩的質(zhì)量均忽略不計).

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同步練習(xí)冊答案