Question

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫，然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每1min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

加熱時(shí)間/min 溫度/℃	0	1	2	3	4
沙子	20	25	29	34	38
水	20	21	22	23	24

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間的長短實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子 的多少．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；

（3）實(shí)驗(yàn)器材組裝的順序是 ；

A．確定燒杯和溫度計(jì)的位置

B．確定石棉網(wǎng)的位置

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較 來研究水和沙子吸熱能力的差異．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用，請(qǐng)舉一例： ．

Answer 1

【答案】（1）吸收熱量；（2）如圖；

（3）BA；

（4）升高的溫度；（5）用熱水袋捂手，建人工湖調(diào)節(jié)城市氣溫等

【解析】

試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間來反映水和沙子吸收熱量的多少；

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來；

（3）實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序是由下到上；

（4）利用相同的熱源加熱，相同時(shí)間吸收熱量相等，可通過升高的溫度來比較物質(zhì)的吸熱能力；

（5）利用水比熱容較大可以做導(dǎo)熱劑等．

解：（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少，加熱時(shí)間越長，說明吸收熱量越多．

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后用直線將各點(diǎn)連接起來，如圖所示：

（3）為了避免溫度計(jì)碰到燒杯底．該實(shí)驗(yàn)器材組裝順序應(yīng)該從下到上，先確定石棉網(wǎng)，再確定燒杯和溫度計(jì)的位置；

（4）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；

若使兩者升高相同的溫度，水加熱時(shí)間較長，說明吸收的熱量較多．

由上可知，水吸熱能力較強(qiáng)，因此，在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較升高溫度來研究水和沙子吸熱能力的差異．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用，例如：用熱水袋捂手，建人工湖調(diào)節(jié)城市氣溫等．

故答案為：（1）吸收熱量；（2）如圖；

（3）BA；

（4）升高的溫度；（5）用熱水袋捂手，建人工湖調(diào)節(jié)城市氣溫等．