7.關(guān)于新材料及信息傳遞的說(shuō)法正確的是( 。
A.超導(dǎo)體可用于制作電飯鍋B.聲吶利用電磁波傳遞信息
C.手機(jī)是利用超聲波傳遞信息D.半導(dǎo)體可制作發(fā)光二極管

分析 (1)電熱器利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的,電熱器工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,超導(dǎo)體沒(méi)有電阻不能制成電熱器;
(2)超聲波的方向性好,遇到障礙物易反射;
(3)要解答本題需掌握:電磁波應(yīng)用在生活科技中的哪些方面;
(4)二極管是由半導(dǎo)體做成的器件,它具有單向?qū)щ娦裕䴓O管是由P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體組成的,這兩種半導(dǎo)體相互接觸時(shí),其交接區(qū)域稱為PN結(jié),PN結(jié)具有單向?qū)щ娦裕?/p>

解答 解:A、當(dāng)電阻為零時(shí),不會(huì)產(chǎn)生電熱,所以不能利用超導(dǎo)體用于電熱器,故A錯(cuò)誤;
B、聲吶利用超聲波傳遞信息,故B錯(cuò)誤
C、移動(dòng)電話、無(wú)線電廣播電視、衛(wèi)星通信、都是利用電磁波傳遞信息的,故C錯(cuò)誤;
D、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間,LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了超導(dǎo)體、電磁波的應(yīng)用、半導(dǎo)體等,它們都有很重要的用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,小新沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒(méi)有推動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力
B.人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力
C.沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
D.人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的.
(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的個(gè)數(shù)來(lái)探究平衡時(shí)二力大小的關(guān)系;
(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置,把硬紙板支撐起來(lái),不再與桌面接觸的目的是避免摩擦力對(duì)物體平衡的影響.
(3)若要利用圖乙探究二力平衡是否需要滿足兩個(gè)力作用在同一條直線上,具體應(yīng)如何操作:將處于平衡狀態(tài)的卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,使它受到的兩個(gè)拉力不在一條直線上.
(4)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件作用在同一個(gè)物體上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.閱讀短文,回答問(wèn)題.
光照射到某些金屬表面上,引起金屬的電性質(zhì)發(fā)生變化,稱之為光電效應(yīng).光電效應(yīng)分為外光電效應(yīng)和內(nèi)光電效應(yīng).外光電效應(yīng)是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的現(xiàn)象(如圖甲).只有入射光的頻率高于一定值時(shí),才能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面.內(nèi)光電效應(yīng)是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運(yùn)動(dòng),使物質(zhì)的導(dǎo)電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象.光敏電阻器是利用半導(dǎo)體的光電效應(yīng)制成的一種電阻值隨入射光的強(qiáng)度變化而改變的電阻器,入射光增強(qiáng),電阻減小,入射光減弱,電阻增大.我們所看的有聲電影,在制作時(shí)就運(yùn)用了光電效應(yīng)的原理.影片攝制完后,錄音時(shí)通過(guò)專門的設(shè)備使聲音的變化轉(zhuǎn)變成光的變化,從而把聲音的“像”攝制在影片的邊緣上,這就是影片邊上的音道.放映電影時(shí),用強(qiáng)度不變的光束照射音道,由于影片上各處的音道不同,所以在影片移動(dòng)的過(guò)程中,透過(guò)音道的光強(qiáng)度也就不斷變化;變化的光射向圖乙中的光敏電阻時(shí),在電路中產(chǎn)生變化的電流,通過(guò)喇叭就可以把“聲音的照片”還原成聲音.

(1)在可見(jiàn)光中,從紅光到紫光,光的頻率是逐漸增大的.如果綠光照射到某金屬表面能產(chǎn)生外光電效應(yīng),則下列光照射該金屬也一定能產(chǎn)生外光電效應(yīng)是選B.
A.紅光、紫光B.藍(lán)光、紫光C.紅光、黃光D.黃光、藍(lán)光
(2)光敏電阻是依據(jù)內(nèi)(內(nèi)/外)光電效應(yīng)工作的.
(3)如圖丙為某影片的部分音道圖,其透光性從左至右越來(lái)越差.當(dāng)它按圖示方向在放映條件下勻速通過(guò)光敏電阻上方時(shí),喇叭發(fā)出的聲音的響度將變大.(變大/變小/不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.一座平直的跨海大橋全長(zhǎng)1.6km,橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌.如果一輛小轎車勻速行駛通過(guò)該橋用了0.05h的時(shí)間.
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這輛小轎車是否超速?
(2)若這輛小轎車以最大限速值勻速行駛通過(guò)該橋,則這輛小轎車通過(guò)該橋所用時(shí)間為多少min?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.如圖所示,工件隨傳輸帶同時(shí)向上勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受到的重力和支持力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,一同學(xué)用大小為F的力將重為G的物體A勻速拉上高為h、斜面長(zhǎng)為S的斜面頂端,此時(shí)斜面對(duì)物體A的摩擦力為f.請(qǐng)推導(dǎo):f=F-Gsinθ.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.分別標(biāo)有“6V,2W”和“12V,8W”的兩個(gè)燈泡,串聯(lián)后接在電路中,為使其中一個(gè)恰能正常發(fā)光,另一只不被燒壞,則加在電路兩端的電壓應(yīng)是12V,這時(shí)另一只燈泡的實(shí)際功率是2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的光學(xué)知識(shí)解釋,為什么小轎車前面的擋風(fēng)玻璃都是斜置安裝的?

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同步練習(xí)冊(cè)答案