【題目】從你的生活實(shí)際出發(fā),舉出一條有效措施,能夠有效地保護(hù)環(huán)境或有助于社會的可持續(xù)發(fā)展。措施:________________________________________________。

【答案】合理開采使用化石燃料(或工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放;答案合理即可)

【解析】能夠有效地保護(hù)環(huán)境或有助于社會的可持續(xù)發(fā)展的措施是:合理開采使用化石燃料或工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮發(fā)現(xiàn)一般水桶的形狀如圖所示,請你告訴他水桶做成上大下小的形狀是為了( )

A.減小水面的振動 B.減小水對桶底的壓力

C.減小桶對手的壓強(qiáng) D.減小水對桶底的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個(gè)透明容器中,并封閉等量的空氣,通電前,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平,接通電源一分鐘后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2,則( )

A.I1>I2,A管中的液面較高

B.I1<I2,A管中的液面較低

C.I1=I2,A管中的液面較高

D.I1=I2,A管中的液面較低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小馮在實(shí)驗(yàn)室測某種小礦石的密度。請同學(xué)們根據(jù)正確操作過程回答下列問題:

(1)小馮用天平測物體質(zhì)量的過程中:

第一步應(yīng)該是將天平放在____________。

小馮在加減砝碼時(shí)添加最小砝碼后指針?biāo)肝恢,如圖甲所示,則小馮接下來的操作是:______。

小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,由如圖乙所示測得其質(zhì)量是________g。

(2)用量筒測得小石塊的體積為24 cm3,則小石塊的密度ρ________kg/m3。

(3)假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢,則測得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度________(偏大”“偏小不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一個(gè)阻值為電阻串聯(lián)接入電壓是6V的電路中,則整個(gè)電路消耗的功率為( )

A. 3.2W B. 2.1W C. 2.4W D. 3W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

1)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片___________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________________________

2)在探究同一問題時(shí),小軍將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小軍的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是____________________________

A.減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強(qiáng) (填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).

(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結(jié)論,其原因是:

(4)用圖丙的裝置也可以完成本實(shí)驗(yàn),在圖甲和丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果好.原因:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著幾條“載重線”俗稱“吃水線”,輪船滿載時(shí),水面不能超過規(guī)定的“載重線”,如圖所示,為一艘遠(yuǎn)洋輪船及載重線的示意圖,其中標(biāo)有“W”的是北大西洋的載重線,標(biāo)有“S”的是印度洋的載重線,當(dāng)輪船由北大西洋駛向印度洋時(shí),以船舷為參照物,輪船是_________填“運(yùn)動的”或“靜止的”,輪船在海水中受到的浮力將 填“變大”、“變小”或“不變”,由圖可知,對比北大西洋和印度洋,海水密度較大的是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一瓶酒精用去三分之二,則剩余部分酒精的密度、比熱容和熱值

A、都變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>

B、密度、比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>

C、都不變

D、熱值不變,密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案