【題目】如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景，不計(jì)繩重，下列說(shuō)法正確的是

A. 比賽時(shí)，選體重大的運(yùn)動(dòng)員，能增大對(duì)地面的壓力

B. 比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲，可以升高重心

C. 比賽時(shí)，拉力較大的一組最終獲勝

D. 比賽時(shí)，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

【答案】AD

【解析】

物體間力的作用是相互的，當(dāng)物體甲給物體乙一個(gè)作用力時(shí)，物體乙必然同時(shí)給物體甲一個(gè)反作用力，拔河比賽中，靠的是受到地面摩擦力的大小．因?yàn)樗麄冎g力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時(shí)存在同時(shí)消失．

A. 隊(duì)員的體重越重，對(duì)地面的壓力越大，摩擦力也會(huì)增大，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B. 身體向后傾，同時(shí)彎腿，是降低了重心，不是提高了重心，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C. 因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì)，甲對(duì)乙施加了多大拉力，乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D. 雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，是某小組進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

（1）在組裝圖甲實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行.

（2）某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燒杯中的水溫為_____℃.

（3）圖丙是該小組同學(xué)畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻的氣泡情況，則圖丙中______（A/B）是水沸騰時(shí)的氣泡變化情況.

（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作和讀數(shù)，卻得出了如圖丁所示的兩個(gè)不同的圖線(xiàn)，原因可能是______.

（5）從圖像丁可以看出，小明和小紅實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_____℃，為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是______，觀察水是否繼續(xù)沸騰.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線(xiàn)段表示物或像，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置）

（1）他們將平行光正對(duì)凸透鏡照射，在距離凸透鏡15cm的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm。

（2）從圖乙中可以看出，蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、_____的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了_____（寫(xiě)出一個(gè)即可）。

（3）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15 cm～30 cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是，當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距_____。

（4）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：

做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變_____了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距_____15 cm（選填“大于”“小于”或“等于”）。

做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較_____（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網(wǎng)膜_____方（選填“前”或“后”），故需配戴_____透鏡矯正。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的填空：

(1)電流可用________來(lái)測(cè)量．其在電路圖中的符號(hào)是________．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的電流表，它有________個(gè)接線(xiàn)柱，其中________個(gè)負(fù)接線(xiàn)柱，________個(gè)正接線(xiàn)柱，接線(xiàn)時(shí)只能接一個(gè)正接線(xiàn)柱，一個(gè)負(fù)接線(xiàn)柱．

(2)如果接“﹣”和“0.6”這兩個(gè)接線(xiàn)柱，則量程為________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值為________A；

(3)如果接“﹣”和“3”這兩個(gè)接線(xiàn)柱，則量程為________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值為________A； 電流表的使用規(guī)則：

(4)使用前看清它的指針是否指零，如不指零，要先用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤(pán)上調(diào)零螺絲，使指針歸零． 要估計(jì)被測(cè)電流的大小，被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的________，如不能估計(jì)被測(cè)測(cè)電流的大小，要先用________量程進(jìn)行________．根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)情況選擇合適的量程．

(5)電流表要________聯(lián)在電路中．

(6)電流要從電流表的________接線(xiàn)柱流入，________接線(xiàn)柱流出．如果接線(xiàn)柱接反，則指針會(huì)________，這樣極易________．

(7)電流表________（填“允許”或“不允許”）不經(jīng)過(guò)用電器接在電源兩極上．電流表直接接在電源兩極上，相當(dāng)于________，這樣電路中的電流________，造成的后果是________． 電流表的讀數(shù)：根據(jù)接線(xiàn)情況認(rèn)清量程和分度值，再看指針偏轉(zhuǎn)了多少格，然后讀數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

汽車(chē)防凍液

汽車(chē)在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見(jiàn)下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液中防凍液的含量過(guò)高會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是（ ）

A．逐漸升高 B．逐漸降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 （ ）

A．30% B．40%

C．60% D．90%

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混液的沸點(diǎn)大約是 ℃．

（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn) 選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較快

B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中，甲燈比乙燈亮

D. 將乙燈接入110伏電路中，它的實(shí)際功率為25瓦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系．

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成如圖所示的實(shí)物連接_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________

（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中；________

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與________

（6）蘋(píng)果電池工作時(shí)將________ 能轉(zhuǎn)化為________ 能．如果想用蘋(píng)果電池給小燈泡供電，卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，原因是蘋(píng)果電池電壓太小，可以采用的辦法是 ________ ．

A．多做幾個(gè)蘋(píng)果電池并聯(lián)起來(lái) B．多做幾個(gè)蘋(píng)果電池串聯(lián)起來(lái)

C．換用大蘋(píng)果果做電池 D．把鋅片換成銅片

（7）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用________ （填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=2R2，閉合S、S1，斷開(kāi)S2時(shí)，電壓表示數(shù)為5V，閉合S、S2，斷開(kāi)S1時(shí)，電壓表示數(shù)為7V，則R：R2為（ ）

A. 3：2 B. 3：3

C. 7：5 D. 5：7

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（4）甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與 氣球（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案