【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中.
(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過(guò)來(lái)比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少.
(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
【答案】
(1)相同
(2)加熱時(shí)間
(3)甲
【解析】解:(1)探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;(2)用相同的電加熱器加熱,加熱相同的時(shí)間,放出的熱量就是相等的,甲和乙吸收的熱量也就是相等的,所以物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的;(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)甲升高4℃,乙升高8℃時(shí),需要的加熱時(shí)間相同,甲吸收的熱量等于與乙吸收的熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).故答案為:(1)相同;(2)加熱時(shí)間;(3)甲.
比較物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)需要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對(duì)液體加熱,液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方許多家庭采用了“水地暖”取暖,熱水在地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,通過(guò)地板以熱傳遞的方式向室內(nèi)供熱!八嘏庇脽崴鳛榻橘|(zhì),主要是因?yàn)樗?/span>
A. 密度大 B. 比熱容大 C. 流動(dòng)性強(qiáng) D. 導(dǎo)熱性好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)完全相同的杯子盛有不同體積的水,現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同,材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)盛水的杯子中(水均未溢出),且各杯中的水面達(dá)到同一高度.下列關(guān)于甲、乙、丙對(duì)杯子底部壓力大小的判斷正確的是( )
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀.小明給爺爺網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)電熱足浴盆,其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示.
(1)他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22℃的水,使之達(dá)到最大允許注水量,開始正常加熱.控制面板如圖丙所示,當(dāng)溫度達(dá)到顯示溫度時(shí),完成加熱.求此過(guò)程中水所吸收到熱量.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)此次加熱過(guò)程耗時(shí)10min,求此過(guò)程足浴盆的電熱效率.
答:水所吸收到熱量4.2×105J;
(3)求此次加熱時(shí)足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值.(保留1位小數(shù))
(4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,問(wèn)此次加熱和泡腳總共消耗多少電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究小球靜止在斜面上時(shí),沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關(guān),小紅用兩個(gè)所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測(cè)力計(jì)等器材按如圖(a)、(b)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后改變斜面與水平面的傾角θ繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖(c)、(d)所示。(G甲<G乙,θ1<θ2<θ3,F1<F2<F3<F4)
①由如圖(a)、(b)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時(shí),___________,F越大。
②由如圖(b)、(c)、(d)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時(shí),_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰在測(cè)量玻璃樣品密度實(shí)驗(yàn)時(shí),操作過(guò)程如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺_________端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在如圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向_________(均選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡。
(2)把玻璃樣品放在天平的左盤,往右盤加減砝碼,調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則樣品的質(zhì)量為_________g。
(3)將適量的水倒入量筒內(nèi),如圖丙,用細(xì)線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi),則玻璃樣品的體積為_________cm3,由此可得出玻璃樣品的密度為_________g/cm3。
(4)測(cè)得玻璃樣品密度后,小聰又查閱了相關(guān)的資料,得知玻璃在熔化的過(guò)程中,要不斷_________(選填“吸收”或“放出”)熱量,沒有固定的熔點(diǎn),屬于_________(選填“晶體”或“非晶體”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(雙選)如圖所示電路,電源電壓恒為3V,電路中各元件連接正確且均完好,導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理,R1、R2為定值電阻,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零
B.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表有示數(shù)
C.當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表有示數(shù)
D.當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前人類發(fā)射的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系,正往更遠(yuǎn)的太空飛去,如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將
A. 沿原路徑返回地球
B. 沿原方向做減速直線運(yùn)動(dòng)
C. 立刻靜止
D. 沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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