【題目】我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究:歐姆定律”,--電流與電壓電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí)采用法。
(2)注意在連接實(shí)物電路時(shí),開關(guān)要
(3)某同學(xué)測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,由表2中數(shù)據(jù)可知,在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),該同學(xué)所選的定值電阻的阻值為。
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:
①觀察表一可得:。
②觀察表二可得:。
【答案】
(1)控制變量
(2)斷開
(3)20Ω,電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體的電阻成反比,電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比
【解析】(1)電路中電流的大小受多種因素的影響,探究電流與電壓電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)要采用控制變量法。(2)為保護(hù)電路安全,在連接實(shí)物電路時(shí),開關(guān)要斷開。(3)由表格第一組數(shù)據(jù)知,R 20Ω;①由表一所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電壓一定時(shí),電流與電阻的乘積是定值,電流與電阻成反比,由此可知:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。②由表二所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電阻一定時(shí),電流與電壓的比值是定值,即電流與電壓成正比,由此可得:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
故答案為:(1)控制變量;(2)斷開;(3)20Ω;電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體的電阻成反比;電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
歐姆定律的內(nèi)容是:電流與電壓成正比,與電阻成反比,在研究時(shí),要利用控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻折.
(1)如圖,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB,接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上(能/不能)顯示出反射光朿,由此說明反射光線、入射光線與ON在內(nèi).
(2)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他(能/不能)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由: .
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 入射角α | 反射角β |
① | 50° | 50° |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn):不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈均會(huì)亮起,而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí),車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起,下列指示燈的示意圖合理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)過程中連接了如圖(a)所示電路,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖b所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.7V 1.4V
B.4V 1.4V
C.5.6V 1.4V
D.5.6V 5.6V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)燈泡始終都完好,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),三個(gè)燈泡都發(fā)光,則當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)( )
A.L1、L3亮,L2不亮
B.L1亮,L2、L3都不亮
C.L1、L2、L3都不亮
D.L1、L2、L3都亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,已知R1=R2=30Ω,電源電壓恒為6V,電流表A1、A2所選用的量程都為0~0.6A,當(dāng)開關(guān)S閉合前后,下列判斷正確的是( )
A.A1可能燒壞,A2不會(huì)燒壞
B.A2可能燒壞,A1不會(huì)燒壞
C.A1、A2都可能燒壞
D.A1、A2都不會(huì)燒壞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在拉力F作用下,重300N的物體在水平桌面上以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到桌面的摩擦力為60N,若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力,則拉力F及其功率的大小分別為( )
A.20N,2W
B.30N,6W
C.60N,2W
D.20N,6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在做"研究平面鏡成像特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板的后面移動(dòng)一支大小相同的蠟燭,發(fā)現(xiàn)能與像重合,說明:.用到的物理方法是.(兩空均在下列選項(xiàng)中選擇)
A.像物等大 B.像物等距 C.控制變量法 D.等效替代法.
(2)小明用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.應(yīng)該用手電筒照亮(選填“棋子A”或“棋子B”)
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對(duì)于自己 (選填“向右運(yùn)動(dòng)”、“向左運(yùn)動(dòng)”或“不動(dòng)”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和.對(duì)此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明和小童所在的兩探究小組都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了兩套實(shí)驗(yàn)器材(除水和沙子外其他完全相同),如圖所示.除此之外,還需要的測(cè)量工具是和 .
(2)在加熱過程中,小明用攪棒不斷攪動(dòng)的目的是;若同時(shí)開始加熱2min,水的溫度升高3℃,沙子的溫度升高10℃,則水吸收的熱量沙子吸收的熱量(選填“大于”、“小于”、“等于”).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是( )
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙子
D.盛放水和沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:
①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;
②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.
你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確: , 請(qǐng)說明理由: .
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