Question

5．同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量．
①小范將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母（填“左”或“右”）．
②如圖甲，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m=71g．
（2）小范測(cè)得水的初溫是30℃，加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，則水溫升高了16℃．
（3）實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)沙子比水升高的溫度高．它得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是水的吸熱能力比沙子吸熱能力強(qiáng)．．

Answer 1

分析 （1）①天平在使用前要調(diào)節(jié)平衡：將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，平衡螺母向指針指偏轉(zhuǎn)的反方向調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；
②物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度；
（2）根據(jù)溫度計(jì)分度值讀數(shù)，現(xiàn)在的溫度與原溫度之差為升高的溫度；
（3）我們使用相同的酒精燈（或加熱器）通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法．比較物質(zhì)吸熱能力的方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；

解答 解：（1）①小范將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母．
②如圖甲，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m=50g+20+1g=71g．
（2）小范測(cè)得水的初溫是30℃，加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，溫度計(jì)分度值為1℃，示數(shù)為46℃，則水溫升高了46℃-30℃=16℃．．
（3）實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)沙子比水升高的溫度高．它得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是水的吸熱能力比沙子吸熱能力強(qiáng)．
故答案為：（1）①右；②71；
（2）16；
（3）水的吸熱能力比沙子吸熱能力強(qiáng)．

點(diǎn)評(píng) 本題比較水和沙子的吸熱能力，考查天平的使用、溫度計(jì)的讀數(shù)及比較吸熱能力的方法．