實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
焦距f/cm | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
像高h/cm | 1.5 | 2.5 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 8.0 |
物距u/cm | 相同 |
分析 (1)為了使“F”放正,應該使LED燈所在的平面與光具座軌道垂直;
(2)物體放在2倍焦距以外成倒立放大的實像;
(3)在坐標上找到每組焦距、像高對應的點,然后用線連點即可.
(4)根據(jù)像距和物距的關系可得出結論.
解答 解:(1)為了使“F”放正,應該使LED燈所在的平面與光具座軌道垂直;
(2)要想成倒立縮小的實像,應該把物體放在2倍焦距以外,
因為凸透鏡最大焦距是14cm,所以2倍焦距為28cm,當凸透鏡在50cm刻度線處不變時,故應將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放在光具座的0至50cm-28cm=22cm之間;
(3)找出每組數(shù)據(jù)對應的點,然后用平滑的線把點連起來,如下圖所示:
(4)根據(jù)圖象可得出的探究結論是:物距一定,物體經(jīng)凸透鏡成縮小實像時,像的高度隨著焦距的增大而增大,且增大的速度越來越快.
故答案為:(1)垂直;(2)22;(3)見上圖;(4)像的高度隨著焦距的增大而增大,且增大的速度越來越快.
點評 此題主要考查凸透鏡成像實驗,包括器材的擺放、圖象的畫法以及由圖象得出的結論,是一道有難度的實驗題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化 | |
B. | 熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化 | |
C. | 各種形式的能都可以相互轉化 | |
D. | 能量在轉化和轉移的過程中能量的總量保持不變,遵守質量守恒定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗過程中既用到了轉換法,也用到了控制變量法 | |
B. | 鐵球從最上在下落的過程中動能一直在減小 | |
C. | 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質量的關系 | |
D. | 撞擊沙坑后留下的印痕深度越深,說明物體的重力勢能越大 |
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