打籃球是大家喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。向空中拋出去的籃球如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 籃球在上升過(guò)程中受到平衡力作用
B. 籃球落向地面過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榛@球的慣性大于阻力
D. 籃球受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元訓(xùn)練題 題型:填空題
秒表是上體育課時(shí)常用的測(cè)量工具,如圖所示的秒表示數(shù)為_(kāi)____s.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,是科技迷小明制作的“真空炮”模型:在一根兩端開(kāi)口、內(nèi)壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口處,放置一枚彈丸;管口兩端各有一塊可自由開(kāi)合的擋板;靠近管口右端連接一抽氣機(jī)。抽氣一段時(shí)間后,迅速將擋板1打開(kāi),彈丸便可沖開(kāi)擋板2從管右端射出。
彈丸從管口射出的出口速度與哪些因素有關(guān)呢?小明提出了如下猜想:
A:與彈丸的形狀有關(guān) B:與彈丸的直徑有關(guān) C:與塑料管的長(zhǎng)度有關(guān)
小明在塑料管壁兩側(cè)安裝了多套光電傳感計(jì)時(shí)器,用于測(cè)量彈丸在管中不同位置的運(yùn)動(dòng)速度。
請(qǐng)完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟的填空:
(1)抽出擋板1時(shí),彈丸受到的動(dòng)力來(lái)自于其兩端氣體的_______。
(2)探究猜想A時(shí),控制其他因素相同,分別用球形與彈頭形彈丸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得彈丸速度大小隨運(yùn)動(dòng)位置變化關(guān)系的圖象(如圖乙所示),則出口速度較大的是_______彈丸。
(3)探究猜想B時(shí),小明僅換用底面直徑不同的兩枚彈頭形彈丸重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)直徑越小的彈丸,出口速度越小。你認(rèn)為直徑小的彈丸出口速度小的原因可能是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:單選題
燈泡L與定值電阻R的I﹣U圖象如圖所示。若將L與R串聯(lián)在8V的電源上,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 燈泡的電阻是10Ω B. 燈泡兩端的電壓是8V
C. 電路中的電流是1.5A D. 電路消耗的總功率是4W
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 題型:填空題
由金屬桿組成如圖所示的導(dǎo)軌,其中水平面上兩平行導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且全部置于豎直向上的磁場(chǎng)中,與傾斜放置的導(dǎo)軌ABCD平滑且固定連接。將一金屬棒ab從傾斜導(dǎo)軌上一定高度由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直接觸且不受摩擦,因?yàn)開(kāi)______(從能量轉(zhuǎn)化的角度簡(jiǎn)述理由),所以ab棒在水平導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)情況是_______(選填“加速”、“減速”或“勻速”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 題型:單選題
在排球比賽中,小明把排球豎直向上拋出,排球在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能E隨時(shí)間t變化的圖象最接近的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)+11.1怎樣才叫“做功” 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重為8N的木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則把木塊由斜面底端拉到頂端時(shí)小明做功為_(kāi)______,木塊和斜面間的摩擦力為_(kāi)______。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)如圖甲所示,用細(xì)線拴著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度________(選填“變大”“變小”或“不變”),可看到泡沫小球彈起一個(gè)________(選填“較大”或“較小”)的角度。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與__________有關(guān)。站在遠(yuǎn)處的同學(xué)雖然可以看到小球彈起,卻沒(méi)有聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,說(shuō)明人耳聽(tīng)到聲音的響度還與__________________有關(guān)。
(2)如圖乙所示,用橡皮錘敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音是由__________產(chǎn)生的、聲波可在__________中傳播、聲波可以傳遞__________;若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),右邊的音叉__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)聲,左邊的音叉________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)聲,原因是______________________。
(3)用泡沫小球的彈起來(lái)反映音叉的振動(dòng),這種研究問(wèn)題的方法叫做__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理(滬粵版)上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型:單選題
甲、乙兩物體質(zhì)量相同,比熱容之比為3:1,吸收的熱量之比為4:1,則甲乙兩物體升高的溫度之比是( )
A. 1:3 B. 1:4 C. 3:4 D. 4:3
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