分析 (1)本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
(2)(3)(5)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實驗時應(yīng)采用控制變量法,
即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變,
探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變.據(jù)此分析回答.
(4)根據(jù)p=$\frac{F}{S}$分析回答.
解答 解:(1)該實驗通過比較海綿凹陷程度來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實驗,受力不變,乙中壓力大,壓力作用效果越明顯,故可得出結(jié)論:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)根據(jù)控制變量法,由 乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著.
(4)因乙丁兩圖中,受壓材料不同,故不能直接根據(jù)受壓物體的凹陷程度比較壓強的大小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,因壓力相同,受力面積相同,故在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強P乙等于P丁.
(5)此實驗中運用到的主要探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)化法.
故答案為:(1)海綿凹陷程度;(2)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)乙;丙; (4)等于; (5)控制變量法和轉(zhuǎn)化法.
點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗,主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,要注意受壓物體要選用同一材料且形變明顯的物體,體現(xiàn)了對過程和方法的考查.
科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起,這說明________;用絲綢摩擦過的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒,它們也會相互吸引,這說明____________。
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科目:初中物理 來源:【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第一章機械運動中考練習(xí)題物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測得時問tAB=1. 6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度VAB會偏___________。
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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